“真
很漂亮，老师好喜欢，你做得很用心！”穆老师还是蹲着，她搂过曦曦，温柔地说道，“曦曦，这首诗是谁写？”
“这是
粑粑写，还不会写这
多字。”曦曦很诚实地解释道。
“曦曦她会背这首诗，曦曦，你跟老师背
下这首诗吧！”墨菲在边，笑着提议道。
“嗯嗯！”只见曦曦爽快地答应，还声音甜甜地念道，“春满江山绿满田，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。”（注1）
曦曦念得字不漏，而且口齿清晰，像极
爸爸之前教她时候念诗节奏，中间还带着抑扬顿挫。
“你还给老师准备礼物呀？”穆老师有些惊讶。
曦曦抱着盒子，甜甜地跟穆老师笑着：“嘻嘻，对呀，穆老师，跟粑粑还有麻麻起做，们，和粑粑还去海边挖贝壳，挖桶，这多……”
穆老师耐心地听完，终于，看到曦曦拿出她做好笔筒。
第眼就很惊艳！
虽然还是裁剪下来竹席卷曲起来做成底子，但在外围修饰里，却是用很大功夫，做得也是精致、漂亮！
看上去好像在家里练很久，但实际上没有，杨轶只是教过她两遍，小姑娘便可以背下来，记忆力确实是很好！
听曦曦念完这首诗，穆老师原本就很感动心情，此刻越发感慨，抱着曦曦，眼眶红红地说道：“谢谢你，曦曦，你可真棒！老师都有些舍不得你毕业！”
曦曦在穆老师怀里，还没感受到这股离愁，她灵动大眼睛望向爸爸，眼神里带着欣然笑意，似乎在告诉爸爸：穆老师很喜欢礼物呢！
……
听幼儿园园长讲几句话，还有三位老师总结之后，杨轶领到
最上面笔筒开口边沿，墨菲用粉红色蕾丝粘圈，她还细致地捏波浪卷，看起来就好像起伏粉红色波浪样。
正面写着竖着两排细字，这是杨轶帮曦曦写，不过曦曦署名是她自己来写。除字以外，转过来另面，那画着个捂着脸开心地笑着美羊羊。
美羊羊红红脸蛋，水汪汪大眼睛，很是可爱！不过美羊羊白色、卷卷头发，却是用白色、有纹理小贝壳黏上去替代！这就更加体现出手工艺品主题。
底部是由光滑细腻小贝壳围成圈，如同美羊羊踩在光滑卵石铺成路上样。值得提是，上面还黏着些剪下来塑料草、塑料小树，这样看起来就更加生动有趣！
“这个是粑粑画，涂颜色，还有粘这个贝壳，穆老师，穆老师，粘这个贝壳，弄得手黏黏呢！”曦曦喜滋滋地跟穆老师诉说着自己功劳。
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