上小学
，对於黑诺来说还是高兴
。他
直都希望有小夥伴可以玩。这个企业家属区内，人人都几乎互相认识，或者不是个部门，也都是脸熟。所以孩子们也是这样，他们界界从托儿所就是来源於同个企业职工子女们，再到企业开办子弟小学、初中，他们路都是同样同学、甚至同桌。有利就有弊，别孩子们早在幼儿时期，在托儿所就已经结交出自己朋友，或者和同龄已经全部熟悉；而对於黑诺这样少这环节人来说，他就是进入个陌生世界，还是大部分时间个人看同学们玩。他同桌是个小女孩，有时候会和他说话，但是女孩子们叫，就跑掉。
後来男女生之间开始流行画“三八”线，就是在课桌上中间画条线，谁也不允许过界，说话自然就更加少。到三年级时候，他们已经有权利参加运动会，这对小学生就是过节。体育老师要大家报自己喜欢项目，同学们争先恐後，项目根本就不够分。为公平、也为班级有好成绩，体育老师先给大家进行各项比赛。令人惊讶地黑诺居然在100米和200米中都是班内跑得最快，那麽这俩个项目就非他莫数。
小黑诺和其他有项目同学放学後会起练习，实际上运动会上面项目本来就不多，而是年级多，有小学三年级到六年级4个级别再加上初中3个年级，大都是短、中、长跑和些投掷项例如标枪、铅球和低年级垒球。（和今天网球比较相似，就是应用於投掷上）无论运动会成功与否，这次是提供座桥梁，让黑诺走近同学，也使同学注意到黑诺。他还是带著点兴奋每天在操场上跑几圈。周围有同学看著，喊著快、加油口号，感觉真不错。
黑诺100米拿第、200米第二，成绩还是不错。往後他当然就和班级里男生们打成片，不需要孤单个人玩耍。次年运动会，黑诺还是不可缺少主力，主要负责100、200米单人和接力赛。而他也不负重望，每项不是第就第二好成绩。到五年级时候，4个接力手早就信心十足等拿第奖品，前2年他们都是4X100，4X200米接力第名呢。
比赛失败，他们不仅仅没有第，连第二、三也没有捞到。做为最後棒黑诺，在接棒起跑时候，鞋子被自己同学踩住，短短100米再加上最後棒各班都是由最快之人担当，所以他们出意外惊慌失措瞬间，对手们都跃过他而去，即使黑诺来不及去穿好鞋就这麽拐拐地半拖著只鞋跑出去，也依然落後很多。回到班
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