原班主任老余分明到教务处改过分数名次。
难道没有保存成功？？
沈曦思考两秒，觉得，杨树果所参照
年级大榜可能是墙上贴那份名单。孙天姝为激励大家，把榜从原教室墙上撕下并贴到
新教室墙上。当时女生们闹，只给夏九嘉加上0.5，硬让自己与夏九嘉并列第
。前面其实有个小调转符号，但杨树果60多岁，眼花，可能没有看到那黑色字迹，或者没意识到是什
东西。第第二有变事，只要余忠善和教务处老师没有到处嚷嚷，之前还在带高二杨树果也未必晓得，理所当然认为墙上名单正确。
总之，是个乌龙。
看见沈曦发呆，旁边夏九嘉说：“去吧。”还推把，将人推出队伍。
班”自行决定。这样做结果就是，基本上，每个班级都会“换列”，但换不换行、如何换行，则是五花八门。有班级全八排轮，学生每周去斜后方，有班级前四排轮后四排轮，有前三中二后三，还有，就是像6班将会有这样，只换列不换行。
6班同学：“……”好像懂。
可以想象，通过这种方式，“好学生”会非常舒服——永远待在自己最喜欢排次，身边坐着自己最喜欢同桌，有很好学习氛围。而“差学生”则比较难受，说不定会讨厌环境，而后永远无法改变。
杨树果方式已经持续数年，过去曾经有人质疑，不过对于这种方法，杨树果说法也有些道理。她说：“没有人愿意坐，只有第排和最后两排。差生本就喜欢最后两排，样……要是坐第排，还能学习进步，是好事。”又说，“至于同桌，都是事先商量好、搭成对，正正好好，没有谁会勉强谁。”
不管这个方法是科学还是不科学，新年对于六班她也依旧贯彻下去，六班同学没有说不和拒绝权力。
杨树果以为自己第二这个事实虽然让夏九嘉心里有点不爽，但只是排座而已，这时候，不管自己还是沈曦说“第应该是夏九嘉，不是沈曦，那个名单有错，当时全班
杨树果让大家全体站在走廊，手持份名单，个个叫名字、出列。听到自己名字人，就提着书包走进教室，选择个座位坐下。
杨树果身材十分瘦小，短发，烫成老太太中十分流行小卷，蓬在头上，掩盖因为年纪日益减少发量。稍微染点棕色，遮盖时不时地冒出来银丝。她戴上副花镜，看着手中名单，念：“好，那
开始。第个……沈曦。”
“？？？”沈曦愣。
第应该是夏九嘉。夏九嘉化学追回分以后，总分升至1031，而他只有1030.5。
怎回事？
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