“怎算?”沈旭第个不同意,他眼睛几乎要冒出火来,直接弯腰去翻江臣桌肚:“来找!倒是想知道是不是真有人他丫这缺德!”
其他同学们都关注着这边,张志鹏紧绷着身子低着头坐在座位上不发言。
江臣收笑,抓住沈旭手,低声道:“放学和你说。”
沈旭停下手,放下手里考卷文件袋,绷着脸站起来,恰好第二趟考试开始,他回座位前冷冷剜张志鹏眼。
虽然大家都没看到江臣抽屉是否有试卷,但刚刚沈旭明显摸到什,以及站起来时表情都告诉他们,江臣抽屉里可能真有东西。
考试这天,来临之前总觉得难熬,可真正考起来却觉得很快。
天考试很快考完,最后堂考试结束铃声响起时,全校都沉浸在又熬过月初试炼,还可以苟二十九天欢庆气氛里,只有班有些沉默。
下午第堂考试时发生事情,刷新这群青春年少孩子们三观,这个年纪孩子,大多爱憎分明,在他们眼里,善是善恶是恶,黑白分明,也极少会以恶意去揣度他人,在此事之前,他们就算再不喜欢张建,给他取外号,觉得他有很多缺点,也从未怀疑过他是否有资格做名老师。
可经过这件事之后,大家心底不约而同产生些许怀疑。
这就是教导们老师吗?
可当时马上就是考试,大家无暇分心,现在考试结束,自然都想知道真相。
江臣像是没看到大家注视,收拾好东西时顺带将那文件袋放进书包,然后叫上沈旭,与其他围上来关心他同学说几句话,就离开教室。
直到走出校门,沈旭都板着张脸,眼睛也不看江臣,显然很不赞同他这样做法。
江臣叹口气,他知道沈旭为他抱不平,事实上他也没有原谅张志鹏,不然当时考试时候,不会直接说出班上有同学放东西在他抽屉。
考试之前大家大多无暇分心看周围,可张志鹏围着江臣座位转来转去,有心人自然能够想到,到时候自
个会自导自演,只为污蔑个他看不顺眼学生,这样人,真能够担当起“老师”这两个字吗?
有人义愤填膺,有人心情低落,更多是悄悄看向江臣方向,欲言又止,想要安慰却又害怕让他更加难过。
而与被全体同学同情江臣形成鲜明对比,是三组最后排张志鹏。
第堂考试结束时,有同学跑江臣位置,想看看他抽屉里有没有试卷,张志鹏是不是真被张三毛驱使着干这种缺德事。
当时,江臣浅笑着靠在椅背上,道:“知道你们关心,谢谢你们,不过翻抽屉就算。”
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