家长们骤然松口气,仿佛觉得这是再简单不过要求。
“赶紧!”
“肯定,们孩子保证再不会再欺负人。”
他们催促着自己孩子。
那几位学生也觉得这太轻易:“们保证不再欺负别人。”
屋子里直呆着另位老师,是这些打人学生8班班主任,她忍不住说:“裴之同学,这件事现在性质比较严重,不是你意气用事时候,需要老师和家长在起,商量个解决方式。”
“解决方案是报警、且不接受任何道歉。”说完,裴之看她眼,平和地道,“走吧。”
“你以为报警就能解决问题?”
“小朋友啊,还是没有进过社会,就算进警察局……”
“知道,所以现在打,是位世叔电话。”裴之说。
上明明有愤怒,但面对此情此景,仿佛又不知该如何处理。
林朝夕甚至还看到,欺负人学生偷偷冲被欺负学生咧嘴恶笑。
见此情景,她和裴之对视眼,放下直在偷偷录像手机,同裴之直接转身。
“等等,你们两个去哪里?”教导主任非常敏锐,突然叫住他们。
裴之已经拿出手机正准备拨号,他动作顿顿,说:“报警。”
“们会好、好、学、习,天、天、向上……”
他们拖长调子,个个保证。
“写下来。”林朝夕说,“每人手写份事情经过,签名,按手印。”
孩子们面面相觑,但还是按照她说,写完后签字画押。
于是林朝夕手里就有4张供词,她把东西收,挡在今天被欺负小女生面前,冲其他四人说:“今天所有视频、对话录音、和现在你们供词,都已经保留,这些都是证据。如果被发现你们还在欺负
“你在威胁们?”脾气不好家长直接怒道。
“是,您看出来。”
“裴之同学,你到底想要什?”教导主任终于缓缓开口。
“你觉得呢?”裴之微低头问她。
林朝夕点点头,上前步,说:“可以不追究今天事情、不报警,要求很简单,要他们几个永远不许找今天被他们欺负那个女生麻烦,也永远不可以再欺负其他学生。”
家长们吓大跳。
“报什警!”
“学生们打打闹闹……”
“《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条:殴打他人,或者故意伤害他人身体,有下列情形之,处十日以上十五日以下拘留:()结伙殴打、伤害他人,(三)多次殴打、伤害他人或者次殴打、伤害多人。”裴之声音很平静,似乎并没有动怒。
家长们你看看你,仿佛都觉得裴之在开玩笑。
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