林朝夕点头,老林转换速度实在很快,她下子就坐直身体。
“所以高等数学基础,并不是微积分或者那些复杂公式定义和它们证明方式,你首先要熟悉,是种更为精确语言。”
林朝夕有点理解老林意思:“们觉得‘难’,首先是们对数学语言不熟悉,就像小孩子也听不懂大人话,所以对很多问题理解不。”
“孺子可教,个人认为,问题可能首先出在这里。”
“爸爸你真犀利。”林朝夕赶忙拍马屁。
“为什没有啊?”
“之前教成年人效果不好。”
林朝夕想,原来是有失败教学实践经验,不过:“你还教过成年人?”
“骗你。”
老林说完,连裴之都露出深思表情。
“但这也不代表,这些东西能变简单啊。”
“有道理。”
林朝夕:“……”
老林扭头去看裴之:“你觉得呢?”
“还可以。”裴之说。
这次突然袭击,让林朝夕下定两个决心。
第、继续好好学习。
第二、“好好学习”工作必须更机密点,不能被老林发现更多迹象。
饭后,老林带她站在那两架高大书架前,五分钟后问她:“有什感觉?”
“很难感觉。”
“你这个吹捧有点不自然。”老林评价。
林朝夕:“……”
“‘精确化’三个字,是不是听
可老林本人拒绝继续这个话题,他从书架上抽出本书,找个僻静角落,带他们坐下。冬日午后温暖阳光洒落下来,空气里是纸张陈旧气息,但又很让人舒适。
“你之前是怎教裴之?”林朝夕看着坐在对面父亲,问。
“没有教。”老林很诚实,“他自己看看书,做做题,基本都可以理解。”
这就是常人和天才差距,林朝夕很沉痛地说:“爸爸,有什你都可以和说,承受得住。”
“‘难’是个无法精确定义程度。”老林认真起来,“而在数学上,不精确是致命。”
意思是,看着好像还行啊……
林朝夕和这两个并肩站在书架前,空气突然安静小段时间,她终于明白过来:“爸爸,你到底有没有数怎教?”
老林“咂”下:“没有。”
林朝夕:“……”
“你这什眼神?”
“从你微薄知识储备来看,你认为高等数学究竟难在哪里?”
“看着就像天书。”林朝夕很诚实地说。
老林有些恨铁不成钢地看她眼。
可林朝夕说得是事实,她甚至认为,很多人和她样,反正就觉得高等数学很难,看眼就觉得难那种难。
“爸爸从小给你讲那多数学之美都没有用吗?”
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