林朝夕很奇怪地看着马萍萍：“但如果您给
们和仲明班
样参加数联选拔考试
机会，还是能拿金牌啊。”
“你在想什
，你怎可能有资格参加？”马萍萍语气轻蔑。
听到这话，林朝夕并不意外：“知道
。”
她很平静地说四个字。
…”
马萍萍：“主任，就在这里替孩子们求个情，本来就是青春期，容易热血上头。而且们都是做老师都知道，打架这种事，个巴掌拍不响……”
林朝夕听得生气，证据确凿事情，还要各打五十大板。
马萍萍老师还要再说，德育主任也打断她：“马老师，如果是他们13班学生球场打人，您也会求情吗？
马萍萍顿住，然后说：“这不样！”
“哪里不样？”林朝夕忍不住问。
“处理好学生和处理坏学生能用个标准？”马萍萍说。
林朝夕能听出来，马萍萍在说他们是差生，但她只说：“您逻辑，还是有问题。”
“你初三数学成绩及格吗，小学拿过奥数金牌就自以为不起，女生都这样，小时候成绩好长大就不行，还以活在以前……”
马老师大概真生气，很不顾形象地劈头盖脸教训她。
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