“就是佑介
死因啊。他为什
会突然死
呢？从日记来看，没觉得他有什病呀。”
“那就是事故啰，比如出车祸。”
“
般都会往这方面想吧。小学生如果出事故，首先想到就是车祸。”
“般都会……难道你不这认为？”正在看纸笺沙也加抬起头，略显疑惑地问。
“没有，其实
也没什证据，不过，总
御厨同学，祝你在天堂过得幸福。山本宏美
永别。零式战斗机模型会好好保管。藤本洋
真不敢相信。感觉好孤单啊，还想和你起玩。小野浩司
同学们用各种颜色马克笔表达着悲痛之情。这张纸定是葬礼当天，由班主任亲手交给死者家属。不难想象，这里所写每字每句，无不强烈触动着家属，尤其是母亲心。
其中有两句话引起注意。
沙也加也从床上欠起身。就在这时，格子床单角露出什白白东西，看上去像是纸。
“这是什？”
掀起床单，发现枕头边放着张纸笺。拿起看，上面密密麻麻写满小字，似乎是很多人合写。用手电筒照亮那张纸。
突然，句话映入眼帘，顿时像中邪般动弹不得。
“怎？”沙也加在旁问。
要把它看得意义重大。”
沙也加也同意看法，她说：
“可别以此为理由纠缠对方。”
“那当然。”回答。
不知道那句话算不算是理解沙也加，其实或许应该说，是她很理解。那个时候，确在寻觅这样个知己。
很快就要毕业，没想到却发生这样不幸，真难过。太田康子
以后每年二月十日都会想起御厨佑介同学。田所治
“很快就要毕业”，说明佑介当时还在读六年级，而“二月十日”正是最后那篇日记后天。佑介并不是不写日记，而是无法再写。
“你怎看？”把纸笺递给沙也加，问道。
“什怎看？”
缓缓把纸笺递到她面前，食指指着那句话。看到瞬间，她也目瞪口呆。
安息吧，御厨佑介同学。—那句话是这样写。
3
并非没有想到过这种可能性。这个房间时间定格在佑介上小学六年级时候，那本日记不自然地中断，都曾让隐约浮现过这个想法。只是这种想象太灰暗太不吉利，始终没能说出口。
拿着纸笺，重新坐回椅子上，逐字逐句细看上面文字。
“你睡着？”
闻声睁开眼，沙也加正仰头看着。
“没有，只是打个盹。”
“想去对面房间察看下。”
“噢，也去。”从椅子上站起来。
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