，辅导数学不是最重要
；而且他快生
，文森特很快就会有
个弟弟或者妹妹。李逸文有预感自己肯定会因为这个孩子而冷落文森特，他只能在孩子出生前尽量做点补偿。李逸文是独生子女，他从来不知道有个兄弟姐妹是个什
感受，所以他才会这担心文森特。
补课是从圣诞节结束后第三天开始，李逸文先是翻出来文森特卷子，还有他课本。他先是让文森特自己改正，然后自己开始研究他课本。书本上字符熟悉又陌生，李逸文已经很久没见过数字出现在算式里。很久以来他都是看到它们出现在报纸和手机日期里，配合着“年，月，日”起。
他花几十分钟弄明白文森特现在在学些什，然后他又拿过文森特卷子——部分错题已经改正过，凭着文森特自己。李逸文检查遍，全部正确。然后他又问起剩下问题，他帮助文森特理解题意，耐心引导着他自己回答。
李逸文发现文森特除法不太好，于是他花不少时间自己出题，计时看着文森特算完再给他检查错误；纠正他书写格式和列竖式方法，提他制定学习计划。说实话，李逸文没觉得这些事有多累，他还挺乐在其中。
他又想起来自己上大学时候度把初高中老师列为自己职业计划之，他不用做什物理学家，他可以只做个物理老师。李逸文甚至想过去考个教师执照，在大二或者大三时候。他那时候没想太多，只不过觉得如果找不到什好工作还可以去当老师，现在看看，也许他确适合去做老师。
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