文青和靳骁长
人拎个饭盒下楼，吃不吃饭无所谓，关键是融入集体当中。既然到
放学
时间点，那就去食堂。
“他状态不错，
还以为他会习惯性地喊，朝简，朝简，朝简，然后意识到人不在身边就会颓丧无助
陈仰：“……”哦，他偏科，语文最差。那他最好学科是什
？千万不要是数学。
下秒他就听班主任说：“你只要把对数学喜爱拨十分十到语文上面，语文就不会不及格。”
陈·文科生·仰眼前黑，真是怕什来什。麻烦，任务者们要从别人口中知道自己人设，而且……他深呼吸，人设肯定不是摆设，会涉及任务.
节课四十五分钟，班主任用零头跟学生互动，剩下时间讲沁园春，讲词牌，粉笔不时划过黑板，发出呲声响。
陈仰吃嘴粉笔灰，他觉得这个任务是在惩罚他过去上课时打瞌睡吃东西看小说开小差聊天嗑瓜子，这节课他全程绷着头皮屏住呼吸，没有刻敢放松，做笔记都轻轻写，生怕把桌上什东西碰掉到地上，或者下意识挪桌椅。
此时她说首描写秋天诗词，声音小得只有班主任个人能听得见。
班主任让她大点声，她再说次，没区别。
陈仰观察到班主任没有生气，他好像很注重高刚开始师生关系和互动氛围，希望能有个好开始。
“夏乐说是马致远《天净沙》，虽然不是诗也不是词，但确实是形容秋，秋思，元曲。”班主任温声对她说，“发言时候大点声，不要怕答错，错也没关系，不丢人。”
周围同学看过来，夏乐脸红得滴血，指甲直在抠手心。
下课铃响那刻，教室里犹如变成被根长杆搅乱湖水，班主任把课本往胳膊里夹，端着茶杯开门出去，拉椅子声，勺子刮擦饭缸清脆声，说话声，脚步声奏起放学交响乐。
陈仰偷看手机，上课时候时间流速是正常，下课后就又开始加快。
文青来喊靳骁长和陈仰，手指指窗台。
陈仰望去，窗台外面摆排不锈钢饭盒，他看就知道哪个是自己，就跟进教室时候找座位样。
“你们先走。”陈仰给文青使眼色，有点事要确认，会食堂门口见。
班主任让夏乐坐下，他转过身问：“陈仰，你呢？”
陈仰慢吞吞起身：“还在想。”他才想到枯藤老树昏鸦就被夏乐说。
班主任用种复杂眼神看他。
陈仰心里咯噔下，难道也是语文满分？
“你偏科很严重。”班主任说，“语文是你弱项，你得早点制定制定学习计划，诗词这块要有足够多储备量。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
