江暮行沉默。
“记得当初有几个学校给你保送名额,你都没要,说是想正常走高考,到时候再考虑志愿。”
班主任看着面前让他自豪学生:“怎突然改变想法?选A大原因是什?”
江暮行口袋里手机响,他当着班主任面拿出来看看,是条信息-
班长,你什时候出来?
江暮行半晌出声:“没有。”
班主任思维没跟上:“什意思?”
江暮行微微勾下薄唇:“他有无限可能。”
——
班主任心下惊叹,这还是他头回听得意门生夸同班同学,他正要延续这个话题,突然想起来被遗漏件事。
班主任叹息:“按理说上学期事,不该拖到这学期,主要原因就在数学那道大题上面,不是不相信他,是其他班老师要个说法,把他叫来,也是想听听他解释,他就是不开口。”
江暮行嗓音略低:“他不想牵扯进来。”
班主任也是从十八九岁走过来,理解成是所谓义气跟当担。
“这事就算过去,其他老师那边会去交谈,你跟宴好讲清楚,流言蜚语还是会有,这是避免不,他不用太在意,用成绩来证明自己是最有效,也是最有力反击。”
江暮行要走,班主任又叫住他,不可思议地念叨句:“多是学生报班,怎也没听哪个在短时间内上升这猛?”
不是说不能那做。
班长有义务帮助班上每个同学。
只是带个倒数学生,在开展基础题训练前,还要先想办法培养对方学习兴趣。
这需要精力跟时间极其庞大,很多方面都无从下手,事倍功半。
——
江暮行眉头动动:“A大风景好,奶茶甜。”
“噗——”
班主任刚进嘴
“宴好六科难道全是你辅导?”
江暮行:“是。”
班主任听着既震惊又古怪,觉得不是他这个学生能干出来行为:“帮助同学是好事,但是你这样做,会严重耽误自己学习进度。”
江暮行突兀道:“决定保送A大。”
班主任注意力彻底被转移:“之前你不是没答应吗?”
“你给说说。”班主任问。
江暮行简明扼要:“那些老师不是,学生也不是宴好。”
班主任:“……”
“你很看好他。”
班主任自顾自地说道:“那你觉得他上限会在哪?”
班主任斟酌着询问:“你是怎想,答应给宴好补课是有什因素?”
江暮行给出三字回答:“他想学。”
班主任哑然,就这简单?靠前那些谁不想学?
江暮行看手表:“老班,没事就先出去。”
“有事,还没说完。”
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