“要不记下名字来，找老崔说说？”宋野向曲燎原提议说，“去年我们高一那个女班长就经常这么干，我还觉得就是老崔让她这么干的。”
曲燎原不同意，说：“又不是小学生初中生，遇着事就赵老师打小报告，那怎么行。我以前就最讨厌找老师打小报告的班干部了。”
宋野心说，那可不？小学和初中班里最爱捣乱的就是曲燎原自己。
以宋野的脾气懒得管别人，索性道：“要不就干脆别管，等月考完了，这帮人就都老实了。”
曲燎原明白他的意思。
宋野内心不知道打着多少个小算盘,曲燎原都一无所知,全心全意只为自己和宋野一起考入了实验班、还能继续做班长而感到快乐。
但很快,曲班长的工作就遭遇了滑铁卢。
因为刚开学，学生们还没从暑假的气氛里彻底转换过来，白天上课还好些,到晚自习时就尤为明显，实验班晚上多上的第三节自习课，通常是公共自习,偶尔才会有哪科老师临时想讲点东西,会过来占用一下，平时都是学生们自学,老师不来教室。
开学已经一小周了，第三节自习课上,高二（1）班教室里还是嗡嗡嗡的有人说闲话。
曲燎原管过几次，效果不佳。
去年他们还是高一新生们，刚入学大多数人也是天天就知道玩，月考后被成绩打击了一大片，才都打起精神来认真投入学习。
横竖是管不了，不如不要徒增烦恼，宋老师便用笔敲了敲曲燎原面前的习题册，说：
高中阶段,越是成绩优秀的学生，越容易眼高于顶，曲燎原在班里只是普通成绩,不少比他成绩好或成绩差不多的同学并不太买他的账,认为班长不过是帮班主任跑腿办事的而已。再加上刚新分到一个班，彼此之间都还没有很熟悉，曲燎原不好意思拿“官威”出来压人，每次好声好气地管一下纪律，只能起到几分钟作用,过一会儿又开始嗡嗡嗡，比刚才声音还大，隐约有些故意要让他下不来台的意思。
“去年你是怎么管七班人的？”宋野眼见他又失败了，纳闷得很，皱眉问道，“我看七班那帮男生明明都很服你的。”
曲燎原也不知道该怎么说，他没总结过这件事，感觉好像就是顺其自然的，七班同学们就都听他的了。
他胡乱猜测道：“可能因为七班有带头捣乱的，比如康明就很爱说闲话，被我擒贼先擒王地搞定了。可是你看咱们班，根本没有带头的。”
宋野环顾了一圈，的确是，在各聊各的，并不是小集体抱团扰乱纪律。他几乎不关注别人怎么样，以前班里自习课自然也有人不守纪律，他只管学他自己的，从不放在心上，现在看那几个说闲话的人，就觉得很讨厌。
