教室里很安静,后排说话声有些突兀。
老马抬头往这边看眼,简子星自觉看回自己书,仲辰也老实趴着不吭气。
过会,仲辰随手在卷子上撕个角下来,划拉几笔,推过来-
昨天帖子里那个“ss”是不是你?
拇指肚那大块小纸片,连回复都写不下。
简子星百无聊赖地听会,圆珠笔在指尖转两圈,忽然搭在笔记本上,停住。
“你……”他扭头看着趴桌上睡觉预备起仲辰,“刚才怎下子想到是分差?”
老马说,这是数字敏感性。乍听像是小题大做,但确实如此。
拿同桌两人算分差这种事,估计大家都是头次经历,没有经验引导,所以猜不出真相。
仲辰是站在那扫眼317直接得出结论,这就是所谓数字敏感。
差值和差值比,随着考试次次往下滚。”
仲辰举起手,“觉得你小看语文实力。”
班级片哄笑。有人问,“感觉这个数字没什意义啊。”
“当然有。”老马说,“意义就是让你们感受到彼此羁绊。每次变动不代表着高考,而是在过去小段时间里人和人之间段定格回忆。高三,进取和同行都很珍贵。抽象吗?这就是数学之美。”
教室里议论开来,老马也没组织纪律,而是拿着粉笔在黑板上写数学题。
简子星也是被这人糙到无语,翻过页笔记,在崭新纸上写道:是。你
仲辰打个哈欠,“你觉得呢?”
“觉得不出来。”简子星老实说,“尤其对你这种行走人间迷惑行为大赏。”
仲辰眨眨眼,叹口气又有些不耐烦道:“还能怎想到啊?昨天你是提前请过假,那叫无理由旷课。胡秀杰电话里骂四十分钟,口个让向你学习,光是说你比高317分这句话就重复不下十遍。”
简子星恍然。
仲辰又呸声,嫌恶地拉拉嘴角,“老子做梦都梦见个女趴耳朵边上念叨,三幺七,三幺七……妈智障。”
是昨晚那道挑战题,块黑板分成两块,左边是简子星昨晚解法,右边是那个gg解法。
“行啦。”老马写完后敲敲黑板,说道:“这题本来就想给大家活活脑子,但出现两种非常高妙解法,简直妙不可言,妙得半夜睡不着觉,兴奋到凌晨。”
四周片乐声,有人回头瞅简子星,还有人瞅高昂。
“是谁写不重要啊。”老马挥挥手,“就是给大家讲讲,个人更喜欢左边这种,那们先从这个开始讲起。”
教室很快安静下来,老马在上面介绍着简子星解题法,底下人刷刷记着笔记。
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