他想做
，就是和路言
起，和九班所有人起，站在同起点，过完整个高三。
刷题、上课、考试，最后走进考场。
周易听着顾戚句句说完，心点点落
地。
因为他知道，顾戚这不是心血来潮，不是意气用事，他很清楚自己在做什
，也有绝对把握。
哪怕那天，他没有在门口听到他和路言谈话，也不会影响今天结果。
可当宋蔓问他，为什要参加比赛时候，顾戚脑海里蹦出第个念头，竟然是因为需要有人去拿这个名次。
老师需要他，学校需要他，而不是他自己需要。
他确知道自己要什。
比如第名，比如金牌。
可这种“知道”，只是在那个环境，特定、阶段性、可有可无东西。
周易吹小半会儿风，回归正题：“其实保送和高考也不冲突，保送生去体验高考也不少。”
顾戚搭着护栏，往上靠，不知道在想些什，久久没说话。
直到周易偏头来看他，顾戚才慢声：“老师，
以前在国外时候，很喜欢那种快人步感觉。”
别人学A，他已经学C。
别人初阶时候，他已经高阶。
。
“所以你觉得，比起竞赛，他应该安安稳稳参加高考？”周易语气很平静。
顾戚却笑下：“这点，老师你应该比更清楚。”
周易确很清楚。
还是那句话，不出意外话，以路言水平，竞赛是没问题。
周易开始见到路言时候，就觉得他和顾戚很像。
两人都是同样锋芒。
可现在，他才知道，两人是真像，各种意义上。
周易露出整个下午以来，第个笑容：“也不知道哪来胆子，敢跟曾主任他们夸下状元海口，要是不拿个
什是可有可无。
就是没有，他也不见得多可惜。
直到遇上路言，进九班。
那是顾戚第次，这透彻、这清楚地认识到，他究竟想要什。
他不需要去“体验高考”，不需要退路。
别人还在纠结下节课怎预习时候，他可能都快学完轮。
他以为可以从里面找到乐趣，可慢慢，他发现没有。
还是按部就班，还是无趣。
宋蔓直说他是个“没有目标”人，顾戚对此不以为然。
所以他参加各种比赛，拿名次，拿荣誉。
可偏偏，路言是发生过“意外”。
而走竞赛话，留给那孩子缓冲时间就不多，结果怎样，他也没法预测。
可能是好，也可能得不偿失。
“上周末听说你带着他去高三那边写卷子，他状态怎样？”周易问道。
顾戚说得很笼统：“慢慢来。”
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