好比这次任务里,格兰朵军事学院和柯尔顿军事学院被分配到身份都是机甲战士,个远攻,个近战;帝国军事学院身份则是战舰指挥官,道蓝·奥法军事学院在没有被击中前驾驶战舰是侦查舰与医疗舰;霍西学院乘坐妮娜号则是军队中普遍使用大型运输舰。这两个学院虽然在比赛之初便出局,但是从他们被分配到武器可以推知:他们原本身份应该是斥候、医官以及补给官。好在帝国综合学院及时填补他们空白,顶替他们原本任务,为前线战友带来充足补给。
第项任务,充分考察新生们在军训中学到全部知识,同时考察他们迅速进入状态行动力以及保护自己能力——无法及时进入状态、无法自保人,在战斗开始之初就被淘汰。
第项任务教会他们“自保护”意义,而第二项任务则告诉这些孩子“自牺牲”分量。
把生希望留给战友,自己毅然决然挡住敌人,为战友逃离争取更多时间。谁先下船?谁去挡住敌人?谁带领大家离开?
这些孩子们在前往第二项任务途中经历无数
爆炸瞬间,所有人以为切都结束,技术部部长甚至闭上双眼。
可是,和他们想象中不太样,在登陆者号被1号智脑摧毁之后,它架构世界确实塌陷没错,然而穆根他们却仍然活着,在爆炸发生之际即使躲进安全恢复区,藉由那里蛋形舱,所有学生得以返回现实世界。
“任务目地那个满是蛋形舱房间是源感染代码恢复区,如果它在爆炸前可以进去那个区域话,应该不会被删除。”
“可是它没有进去。”
“真是想不透。”
所有人都松口气。
大多人人眼里,登陆者号只是段“被感染”代码,它本身就是错乱。没有人有闲工夫思考个智脑被删除前想法,所有人现在都很忙:技术部和医务部人忙着把元帅阁下,康顿大将以及学生们从蛋形舱内移出来;军部*员们忙着停止正在进行中各项任务;负责联赛相关事宜工作人员则忙着为各个学院学生计算最终总分;还有人绞尽脑汁为这次事故想个皆大欢喜理由。
他们想很多理由,不过都被罗思塞元帅否决。
“不用解释,那台智脑想出来任务很棒,不是吗?它举行比赛可比开始想到厉害多!”
第个任务是齐心协力起营救同个对象。在这次任务里,每个学院都被分配到相应任务,找出自己任务,完成自己任务,然后寻找到自己同伴,和同伴起,所有人同完成最终任务。
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