“就像那句赤壁赋，就是
和
老师完成‘教育闭环’那
瞬间。”
所有人转过身来，背对着朝阳，望向恩师。
刘老师字字说着。
“同学们，欢迎来
“不会吧。”群人喊道。
“怎
不会？老师又不是生下来就是老师。”老付笑着说。
刘老师继续道：“后来老师毕业报
师范大学，又进入山海中。”
“带第届高三生时候，来就是寿山。”
刘老师说话向来温和，却有种特殊力量感，人群渐渐安静下来。
廖争：“？”
所有人：“？？？”
刘老师不是人吗？又不是什妖怪？为什能听到他们心声！
身后群老师都在笑。
笑完，刘老师才细声慢语：“不是在带着你们复习课本。”
就替你们说。”
刘老师停顿片刻，慢声开口：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
群人：“？？？”
诡计多端刘老师，这个时候都不忘带着他们复习课本！
这里是寿山，没有“江”，也只有太阳，没有“明月”，这句子这用合适吗？！
“之所以用那句赤壁赋，是想告诉你们，这多年，这多学者集思广益汇成本给万千学子学习语文教材。”
“万千学子是什？是这个国家未来栋梁，未来中坚力量。”
“让你们每天诵读默背诗句、课本，没有个字会是多余，不单单是为高考两分，这些文字，会在你们以后人生很多阶段反复出现，让你们去领悟其中真谛，每个阶段也会有每个阶段不同领悟。”
“现在读不懂没关系，总有天你们会读懂。”
“等你们真正读懂，醍醐灌顶那瞬间，教育就达成闭环。”
“只是想告诉你们，当年老师上学时候，也不爱背这些诗词文言，对那时来说，刚刚那句话也就只是古诗文默写中必需拿到2分，是旦出错是就要被老师罚抄课本三遍两分。”
赵曼云：“老师，你以前也不喜欢背书啊？”
刘老师道：“当然。”
“说出来你们可能不信，你们付老师高分数最差门就是数学。”
班人还从没听过这个，其他几个班人也表示震惊，毕竟魔鬼老付卷子屠杀届又届。
“廖争。”刘老师温温柔柔喊句。
廖争：“啊？”
刘老师：“回去把赤壁赋默写三遍，交到办公室。”
廖争崩溃：“啊！为什！”
刘老师：“因为你表情告诉‘诡计多端刘老师，这个时候还不忘复习课本’。”
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