戚屿身子往后倾，摇头道：“如果只是这个理由，
拒绝。”
章承宣
怔：“为什
？”
戚屿看着他笑：“你自己做
这详细
计划，可你安排做两件事，都
“戚屿，”章承宣脸上挂着他招牌亲和笑容，问他，“你选修课选吗？”
“还没。”戚屿单手揣兜，等着他下句话。
“太好，今年打算选《创业实践》那门课，想邀请你起组队，你考虑下？”章承宣主动邀请道。
戚屿挑下眉：“去莱姆街咖啡馆，具体聊聊？”
章承宣面上喜：“行啊。”
，他渐渐就不插话。
但他还是经常围观，偶尔收藏点好玩表情包。
这日，同学们在群里聊选修课事——斯泰福大二开始可选课程增多，大三学姐学长们正分享着各自选课心得，告诉他们哪些课比较轻松又好拿学分，哪些课累死人还不好过，哪些课教授很厉害能学到很多东西……
戚屿看圈，对其中门叫《创业实践》课程有点兴趣。
这门课可供斯泰福大学大部分专业学生选择，但由于课程内容涉及创立公司、公司管理和财务等专业内容，所以经常由商学院学生主导。
莱姆街就在斯泰福大学边上，到那儿星巴克，戚屿点两杯拿铁，先步买单。
坐下后，章承宣跟他道谢，便直接进入正题，先向他说下自己对《创业实践》这门课理解，接着又说自己对创业内容初步预想——他打算做个大学生租衣app，从前期投入到远期打算，讲得很详细，明显能听出来是提前做过准备。
“你觉得这个想法怎样？”章承宣说完后脸期待地看着戚屿。
“挺好，”戚屿轻轻点着纸杯，慢悠悠地问，“但想知道，你为什要请加入？”
“哈哈，”章承宣笑道，“这还需要什理由？你长得那帅，有你出马，不但好拉赞助，还能省代言费，举两得。”
课程要求学生在学校范围内组织起支五到二十人创业队伍，实践从产生创业想法、拉投资到成立公司、变现全过程。
斯泰福过往曾有学生通过这门课在本科期间成功创业直接走上人生巅峰，亦有学生在结束这门课后把创业公司卖掉大赚笔，这些“励志故事”让不少学生对这门课心生向往，但大部分人又往往在选课后“组织成员”环节就遭遇挫折，最后不之。
戚屿也正为此犯难，让他想创意做买卖不难，但他真不擅长组织人员……
不过，说到这个，他倒是想到个合适人选。
周三下午，戚屿刚上完节专业课，这位“合适人选”就主动找上他。
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