有理有据，彭明洪竟然有点被说服
。
顿顿：“
作为老师，虽然是
时冲动说不好
话，但如果早恋真影响你们，还是会坚持自己决定。不过如果你们这次期末模，都能进全市前五，证明给看你们说是对，
“你们还小！根本不懂！”
“可是有事情，这个年纪不懂，就这辈子都不会懂。当然，们俩也不是倡导早恋，就是觉得自由恋爱无罪。伟大文学家，歌德曾经说过，哪个少女不怀春，哪个男子不钟情？这是人之常理，所以您不能扼杀年轻人美好。”
简松意顿顿。
“不过如果主任觉得说得不对话，也可以找其他人评评理。”
然后“再也不抓早恋”flag就流传出去。
年级第。”
彭明洪突然失去底气。
简松意却很乖巧：“不过，主任，们都听你，如果你坚持要惩罚们，们定听从你意见，在国旗下进行演讲，详细讲述们从死对头变成情侣心里路程……”
“别威胁！”
彭明洪恨铁不成钢，“抓早恋是为自己吗？是你们阶级敌人吗？为惩罚你们而惩罚你们？图什
？还不是为你们好？”
果然这小兔崽子，老实不到三秒，还是拿那录音威胁自己呢。
但不得不说，小兔崽子说也不是没有道理
毕竟谁没有年轻过，不小心在这个年纪错过，就是辈子错过。
彭明洪突然想起自己初恋，有些许伤感。
简松意趁热打铁：“而且老师您换个角度想，如果没有柏淮，语文不会进步这快，如果没有，柏淮理综也不会这短时间取得这大突破，说明只要是良好恋爱关系，就有利于对方进步。”
彭明洪苦口婆心：“早恋伤神分心啊。也是你们这个年纪过来，什不知道？小年轻谈个恋爱，吵吵闹闹，分分合合，个不注意，精力就被分散，学习怎跟得上？你们现在是高三，是最重要年，你们两个这优秀，老师是真不想看你们自毁前程啊。”
彭明洪虽然魔鬼教师，虽然婆婆妈妈，虽然教育观念保守，手段传统，但确都是基于为学生好，是个负责任老教师。
而简松意也是讲道理人。
只要你和他讲道理，他也和你讲道理。
看见彭明洪是真为他们着急，也就不气他，正经许多：“但是老师，早恋害人这只是您偏见而已，而且早恋这个概念本身就是伪命题。喜欢就是喜欢，恋爱就是恋爱，哪儿分什早不早呢？难道因为要高考，所以其他事都要往后排排吗？这又不是什不可兼得事。”
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