程青见她这样,比她还生气,立刻拽着米阳让他躲在自己身后,也提高点声音道:“是让他不写,怎?不过就是几个选做题,他选择做,就已经值得表扬!”程青不等王老师开口,先声夺人道,“而且这些们家孩子本来就会,他成绩有多好,您也看到,何苦为难个孩子?要是这样话,就只能让阳阳再跳级,您这班级们也待不起!”
米阳惊讶看向程青,程青却捏捏他手,面上不显分毫弱势。
米阳嘴角抽下,他千算万算,没算到他妈竟然还会现场吹牛,这得多信任他。
王老师看看程青,又看看她身后护着米阳,股怒气无处发作,咽下去又觉得像把火样烧心肺都疼,嘴上也越发没有遮拦起来。
小班长趁着课间时候拿两本作业送到老师办公室去,她也担心米阳,想着去打探下情况,可是刚走到办公室打开条门缝,就听到王老师挖苦声音。
是教育不,你带回去吧。”
程青道:“请问老师,们家孩子是成绩跟不上吗?”
王老师不耐烦道:“刚说那多你听不懂是吗?都说,这跟成绩没关系,是他自己问题,太调皮。”
程青护犊子,听着就忍不住道:“跟成绩没关系?们当初报名这所学校时候,校长可是说这是教学成绩最好学校,要不然们才不来呢!合着每年千多借读费交下来,换来句‘和成绩没关系’啊?”
王老师想不到小难惹,大也伶牙俐齿,根本就说不过这对母子,尤其是程青站在那护着模样,下又让她想起第次见到“溺爱孩子”场景,对她们也就越不耐烦:“好,就算他成绩优异,但是也太能惹事吧!来们班以后,带学习风气都变差,个个全都不听话。”
“……对,教不!你找谁都不好使,带回去反省两个礼拜吧,看不止是孩子,你这个当大人也要重新学习下什叫尊重,什叫礼貌!”
“哈?怕什,在这个学校辛辛苦苦几十年,带过学生那多,就这个刺头还收拾不吗!告诉你,不但要你们反省,还要给他记过!”
程青口齿清晰地反问道:“那三年级班平均成绩下滑吗?”
王老师:“……”
王老师道:“他不配合班级活动!”
米阳眨巴着眼睛,道:“但是校长都表扬哎,还说们班特别团结,王老师,难道们班不团结吗?那怎会得‘最佳班级活动’奖呀?”
王老师恼怒地拍桌子,道:“那这些荣誉,也不是你可以省略计算步骤不好好写寒假作业理由!”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。