冗长的国旗下讲话结束后，照例该全体解散了，不过今天正赶上教师节，教导主任又拿着话筒在主席台上总结开学以来的典型事例，其中就包括“行为规范周”里表现优异的学生名单。一长串名单念到最后，是一个全校师生都略有耳闻的名字：“……以及高三七班，池烈。”
顿了顿，继续道：“以上念到名字的同学都将获得‘先进委员’的荣誉称号。”
字正腔圆的声音弥漫在整个校园上方，经过一两秒的短暂沉寂，不知是谁起了头朝高三七班的方向望去，周围受影响的人群便也紧随其后将自己的目光向蔓延至那阴凉一隅——见到了那个传闻里叛逆顽劣的少年。
明显烫染过的栗色头发，拉链垂在胸口下方，T恤上的骷髅印花从松松垮垮的校服露出来，还有那副垂头不耐烦的表情……单从外表上来看，非常纯粹地符合了别人对他脑补出来的印象。
而这位备受瞩目的焦点人物，此刻正低着头极力避免和任何人四目交汇。对池烈来说，“被当众表扬”这件事，远比“被当众批评”更令他羞耻。不良少年被批评教育是司空见惯的事，但如果不良少年改过自新，那他要承受的可不止周围人审视的眼光这么简单。
坏学生，他随心所欲的同时却又有所顾忌。
于是观察池烈的各种反应，就是雁回最近发现的一项新乐趣。
“把自己的快乐建立在对小孩的捉弄上，”，Zac摇了摇头，叹气道，“怪不得你会被他打。”
雁回若无其事地笑了笑。
“你还美上了，当我夸你呢？”
不用问，池烈也知道肯定又他妈是雁回在背后搞鬼，替他以纪律委员的身份向学校申请评选。
“接下来，有一则处分通知。”教导主任依然用严肃的语气强调着，“高三七班的池烈同学……”
话音未落，整个操场都爆发出了哄笑声。
“自上周起多次违反校规，在校内文化墙上乱涂乱画，破坏花坛绿化植物，将化学实验室内的易燃物私自带出课堂等恶劣行为，给学校造成了严
[三]
转天早上是全校师生的晨会时间，夏末的阳光照得人昏昏欲睡，高三年级尤其无精打采地晃悠进操场。池烈站在队伍的末尾，正好是一块避免阳光直射的阴凉草坪。
打完哈欠的零星泪水蕴在眼眶里，将前方视野模糊了一瞬，世界再清晰时池烈就看到了远处雁回的高挑身影。他手插口袋走下艺术楼的台阶，身着宽松的深灰上衣，更显几分慵懒随意，经过自己的班级时，雁回也没多看学生们一眼，随几个老师说笑着走去了教师席。
——戏弄自己的罪魁祸首。
池烈余光朝雁回的方向瞥了瞥，咬牙切齿地攥紧了拳头。
