几分钟后，顾拙言回复：“噢。”
噢？
个“噢”字透露出云淡风轻，仿佛得满分是件很寻常
事儿。庄凡心心理失衡，酸溜溜地回：“你何必得那
高分数？”
顾拙
怕什来什，庄凡心尴尬得杵在上头，撇撇嘴角快哭
：“老师，
现在想不起来……”
不知哪位活雷锋说：“烧糊涂吧。”
老师拍拍庄凡心后背，比较理解地说：“身体不舒服就算，回座位上喝点水，下次上课再给大家讲吧。”
庄凡心如获大赦，匆匆走下讲台，他被自己搞得肉体上腿软、精神上崩溃，都不知道怎拧巴回桌前。后半节课他直深深地垂着头，脸皮滚烫，肠子都悔得发青。
苍天明鉴，他第次让别人代写作业，而且是怕顾拙言不接受帮忙才想出主意。早知如此，何必当初。
庄凡心心里咯噔下，就俩字：完。
这套卷子很难，全班分数都相比平时较低，这道题是难上加难，许多人甚至空着没做。在这样情况下，他是班上唯个满分，犹如匹脱缰而出黑马。
然而事实是，此刻他连题干还没读懂。
“老师，还是你来讲吧。”庄凡心挣扎道，“讲不好……”
老师说：“别不好意思，上来给大家讲讲你解题思路。”说着看向其他同学，“这道题有两种解法，庄凡心那种和本来要讲不样，大家认真听。”
捱到下课铃响，庄凡心等其他同学走光才挪窝，他今天还有两瓶药液要输，于是直接去诊所。中午只有他名病号，输上液，仍然坐在昨天位置。
值班医生瞅他眼：“脸那红，又烧？”
庄凡心说：“热。”其实是臊。他盯着滴滴答答输液管，课堂画面在脑海中挥之不去，帧帧重播，臊得他打个哆嗦。
怎就叫他上去讲呢？怎全班就他做对呢？
那自然不是他做对，庄凡心想到顾拙言，感觉那个人特别不真实，什什呀就得出个满分？他掏出手机，编辑道：“那次你帮做数学卷，得满分。”
庄凡心走投无路，只好磨蹭着从座位走向讲台，他捏着卷子，手心微微冒汗，等站在众目睽睽之下时只剩紧张。
老师笑道：“怎脸慷慨赴死似？不舒服？”
庄凡心解释：“有点发烧。”解释完捧着卷子动动唇，念遍题干，念完喘口气开始念第二遍。
有同学低声议论，大概觉得庄凡心磨叽，老师也出声催促。庄凡心没办法，硬着头皮说：“来讲下怎解。”说完念起解题步骤，谢天谢地顾拙言写得很清楚。
“等等。”老师打断他，“不要光念步骤，讲讲你思路。”
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