“读什
专业？”
面对大家
七嘴八舌，段思存敷衍地笑
笑。
乔苑林肚子饿，补完
节实验举手：“段老师，
完事，能走吗？”
段思存说：“可以，报告明天交给。”
乔苑林收拾书包，纠结要不要在路上吃顿饭再回家，离开实验室，里面说话声渐渐听不到。
学生不套出答案不罢休，将范围缩小：“那您最厉害、最得意学生是哪个学校？”
另人插嘴：“段老师更久以前是大学教授，肯定是大学里学生。”
段思存摇摇头，镜片后目光迟滞、晦暗，像飘远。他没有打太极和编造个大家想听答案，说：“是在七中学生。”
大家发出失望嗟声，乔苑林也觉扫兴，低头继续录入实验数据。
有人不死心，说：“段老师，那个学生是七中年级第？”
生涌进来，段思存是加班指导他们学期论文。
乔苑林在角落忙自己，冷不防阵欢呼打破认真学术气氛，他抬起头，原来是段思存表扬某组实验设计。
他想，至于。不过段教授表面亲和，实际严苛，就任这些日子从没称赞过谁。
被表扬组学生有点飘，问：“段老师，您觉得们水平怎样？”
段思存说：“你们都很优秀，也好学。”
那群学生不依不饶：“段老师，您还没回答呢。”
段思存脑海莫名浮现出摩托车上身影，他沉下面孔：“不记得，赶紧干活儿吧。”
段思存道：“当年是。”
“当年？”
段思存回忆着：“他是前几届，是教过最优秀学生。理想坚定，天分极佳，前途不可限量。”
“那他已经毕业？”
“高考怎样，考进哪所大学？”
学生又问：“那们和七中学生比，谁更强？”
乔苑林默默看好戏，虽然七中是他梦中情校，但人都有好胜心，他和那些同学样不希望被比下去。
段思存笑道：“七中和德心是公立和私立两所标杆，性质有区别，水平无高低。”
学生们说：“太官方吧，您就说两边学生谁更强？”
段思存道：“都很强，也都有不那强。”
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