路星辞：“……”
他都要被段嘉衍锲而不舍
学习精神感动
。
他撕张草稿纸，把详细答案写
遍，把纸扔回去。段嘉衍看半晌，又回赠给他张纸条。纸条上写道数学题，题下跟三个巨大问号。
路星辞直接把段嘉衍可能不知道知识点都标出来。
标完后，路星辞想想，在下面多加句话。他把纸条传给段嘉衍，后者接过纸条正要展开。
段嘉衍：“对啊。”
路星辞放下笔，抬眸看他：“你看是道美术题？”
段嘉衍：“……”
段嘉衍正想解释，晚自习铃声忽然打响，赵敏君在讲台上道：“晚上三节课留给大家自习，教室里要保持安静，大家自己做自己事情，不要影响周围其他同学。”
十班晚自习纪律向不错。路星辞是班长，但他不喜欢管人，班里男生都服他，没什
人在晚自习找事，不学习就自己玩手机，或者直接翘课。
刚才还滔滔不绝嘴此刻也哑火。
路星辞盯会儿段嘉衍不自在表情，嘴角微微扬起。
他说话时模样像在开玩笑，因为语速缓慢，又仿佛带点儿实实在在愉悦。
“好，
对你负责。”-
等开始给段嘉衍查漏补缺，路星辞才充分认识到段嘉衍知识储备贫瘠到何种地步。
蒋主任突然推门而入。
他径直走到段嘉衍面前，把夺过后者还没来得及拆纸条，语气严厉：“在窗户外看你半天，你晚自习不学习，在这儿给传纸条？”
全班视线都聚集过来，蒋主任拿着纸条，看着时不知道该说点什路星辞，越发肯定自己猜测。
话都不说
赵敏君离开教室后，十班寂静无声。
从旁边突然飞来团小纸团，落在路星辞桌上。
考场座位搬好后，每个座位之间都间隔米远，段嘉衍在距他米地方无声比个拆开手势。
路星辞展开小纸团，上面写段话。
[看答案，应该是红色。第二问那个图又是什意思？]
他怀疑段嘉衍小学毕业后可能就没怎看过课本。偏偏段嘉衍还很有想法，不肯老老实实跟着他节奏走，时不时就要翻个题出来问他。
段嘉衍不知道又从哪儿翻出道生物题，是道遗传类大题目。
路星辞大致扫遍题干，这道算比较典型遗传题，他觉得可以讲下，他示意段嘉衍看第问：“红色DD染色体和白色dd染色体杂交，它们后代是什颜色？”
段嘉衍不假思索：“粉红色，刚看过类似题。”
路星辞顿顿：“那道题答案是不是红色加白色等于粉红色？”
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