不过归根结底，这些还是基础教育。等到日后天下大乱，看能不能再捞
些货真价实
大儒过来，充实下庠序这样高等教育。人才不论何时都缺不得，所以选材之路，也要早早拓宽才行。
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“奕营正，只带这些正兵够吗？”张和问道。
“还要守卫乡里，不能全都带去。留三十骑和二十刀盾手在府中，三月为期，尽快训练新兵。”奕延干脆答道。
张和
梁峰更清楚，他设置军制来源。若说正兵是效仿军功授田，那
作为预备役辅兵，就是仿照唐时府兵制度组建。可以让农人闲时耕种，战时为兵，若是能自带武器参加战斗，更是方便招募。只要仔细安排妥当，应该不会被人抓出纰漏。
缓缓点头，梁峰道：“也不失为个法子。所幸上党驻军乃是令狐将军，可通融二。”
这次令狐况能够晋升，完全是拜梁峰所赐。他为人不算*猾，还颇有几分感恩之心。有此子坐镇上党，可比其他人方便多
。
“令狐将军昨日还问到能否让他家幼子入崇文馆。想来也不会为难主公。”段钦笑道。
这也是他最钦佩主公地方。只凭个学馆，就请来数名崔氏门人。这可都是大儒崔游教出来得意门生，放在洛阳太学也毫不失色。怕是无数寒门都可遇不可求良师。而这样人在太守府设馆教书，不分身份门第，只看天资与否。更是让无数官吏趋之若鹜！
现在郡府之中，可能没什名声显赫豪门，就算那些小士族，也对崇文馆师资心动。因此这个新成立学馆，分为上下两部，部专为官宦子弟，部收容遗孤或是兵家子。既能安定人心，也能选材任贤。更重要，不知不觉就把所有任官子嗣收入囊中，这可比严籍那样圈禁别人家眷要强太多。
令狐况随出身大族，但是同样也是兵家子。能有这样好学馆供子嗣进学，又怎会轻易得罪主公？
“崇文馆中人才还是略少，将来或可再招些，把庠序也充实起来。”
梁峰其实是想办小学。然而“小学”这个词汇，如今多指训诂音韵之学，也就是研究文字学科。最初则是指代为公卿贵族子弟办立初等学院。显然这两个意思哪个都不能用，单用“蒙学”又太过粗陋，于是他便选“崇文”作馆名。虽然也跟魏明帝时崇文观有些相似，但是意头还是极好。
刚刚初创，馆中就招收十几人。天资聪慧孤儿和功臣之子，由般讲师教授蒙学教育，同时学习数算、军阵之法，作为未来基层*员和军事人才。而那些年龄都在六至十岁之间官吏子嗣，则跟着梁荣起就读上部，由崔稷等人担任教师。
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