然而，这丝毫为难
黄极很失落，但并没有说什么。
村长看不下去了，说道：“老黄，上学终究是好的，孩子有天赋啊。”
爷爷摇头道：“嗨！他有什么天赋？他的情况你们又不是不知道。”
郑轩心说你这是怀疑我的眼光啊，立刻将刚才的事都说了。
爷爷不信，他知道黄极从来没在家胡闹，乱拆过东西。
弱智，亦可以是天才。
郑轩了解他的天赋后，跟他聊了不少，问了问他的情况。
黄极则顺势，把自己中考放弃，在家闲着没事，整天乱逛等情况说了。
又不经意透露了，自己其实很想上学，想学点本事，以后能赚钱照顾爷爷。
郑轩没有多说什么，只是之后把这情况跟范伶俐提及。
“让他去上学？不行不行，他在学校会被人欺负的。”爷爷看着村长一家人的提议，摇了摇头。
黄极向郑轩，展现了一点点机械方面的天赋。
对于有信息感知的他而言，还原电视机？还原电脑？这简直不要太简单。
首先是记忆力，他虽然不是过目不忘，但忘记了也没关系，因为他自己的信息，忠实记录着他自己所经历的一切。
他可以自我查询，自己所见过的任何画面，把遗忘的记忆，又找回来。
可以说，压根没接触过这方面的事，怎么会有这种天赋呢？
郑轩说道：“天赋是与生俱来的，跟他接没接触过没关系。虽然黄极……是有点轻微的障碍，但据我了解，像他这种情况的人，有时候会在一些特殊的方面，极具天赋。这都是说不准的啊，不信，你让他试试嘛。”
这回，他又把电脑搬出来，拆了一桌子。
随后黄极当着所有人的面，轻松把电脑还原了。
郑轩拆得很细碎，看起来就让人不知道从何装起。
范伶俐是个热心肠的人，得知黄极有这方面天赋，也很吃惊。
感觉他整天瞎混也不是个事，就问他想不想去魔都上学，他可以找一家学校，让他试试。
对此，黄极当然没有意见，但还得他爷爷同意。
毕竟那种学校是要出远门，以后住校上学五年。
结果范家人一提，爷爷果断摇头不同意。
而所谓还原电脑，都用不着这招。每一个零件都有无数的信息，其作用和原本所处的位置，都是非常浅显的信息。
正如同地上看到一枚硬币，他就知道这是谁，什么时候，从哪个口袋里掉落出来的一样……
任何机械，将其拆除，还原。
只要拆除的时候没有损坏，还原的方式是人类可以做到的，那么对于黄极而言，就是轻而易举。
如此，黄极维持了智障人设的同时，又在其基础上，更新了一项新人设：对机械结构有着极为敏锐的嗅觉！
