当然，方洪那边还会提供一些就业岗位，比如识字的提供图书校队岗位、雕版工岗位，会算数的提供主店分店及各工坊的会计岗位，愿意学制镜的提供配镜团队岗位，愿意到工坊干活的提供工人职位，薪酬优渥、福利健全！
这些都是王雱的初步规划，具体能不能实现还得先实践
见王雱这半大小孩还敢提出租房办蒙学,老翁也动了帮小孩们开蒙的念头。
王雱听了,一口应承下来。左右不是他负责教,管束一群熊孩子的事儿就交给这老先生和柳先生烦恼去吧！
于是两边交换了姓名，老翁与司马光他们一眼喊王雱一声阿雱，王雱则喊老翁“常爷爷”。
常老头要参一份子，这改造工作自然进行得非常顺利。
王雱挑了三间采光好的大房子当教室，又挑了间小房子当“教谕办公室”。大体定下来了，陆陆续续跑了几个木匠店，定做一批适合蒙学使用的桌椅。
外城屋宅租金比内城便宜,但也不是人人都租得起。曹立相中一地儿，是居养院旁的空宅。
所谓的居养院，是每年入冬后定时收养鳏寡孤独者的福利机构，里头住着些无家可归的老人和弃婴。
此宅独居一老翁，无妻无子，不与旁人往来，也不参与科举，一生与书相伴。每逢日子过不下去了，他便张贴告示表示可以把半个宅子租出去,换些租钱买书和吃喝。
曹立见了老翁的告示,当即上门去与老翁相商。老翁听他一半大少年说要办蒙学，讥笑道：“叫你主家来谈吧。”
于是老翁见着了小豆丁似的王雱。
其中一个教室不是蒙学专用的，是王雱准备用来开夜校！
在鄞县时，地方小，丁口简单街头巷尾都能说出彼此姓名，因而王雱要开什么“专题讲座”的时候大伙都很捧场。
两三年下来，王雱对于这种专业培训班已经非常有经验。
普通百姓入夜后娱乐不多，有些穷人家里为了省灯油会早早睡下，“日出而作，日入而息”就是许多老百姓的生活写照。
王雱准备把这段时间利用起来，定期给百姓搞搞培训，哪怕是干农活，也能学个更科学、更高效的堆肥法子！
老翁：“……”
许是因为王雱年纪着实太小，再多的不合常理也让老翁无话可说。
两边一商量，老翁不仅答应租出大半个宅院，还表示可以开放自己的一屋子书当“蒙学图书馆”。
王雱欢喜得很,老翁却又提了个建议：隔壁居养院有不少弃儿,若是能让他们一起入学他愿意参一份子。
原来老翁年轻时不屑情爱，老来倒觉寂寞，听旁边小孩欢声笑语少不了心生喜爱，平日里会买些吃食过去逗小孩们玩,时日久了,心中自是多了几分挂念。
