洛平不像太学院中太傅少傅那样让学生摇头晃脑地念书,大多时候只是扔给他些乱七八糟书籍让他自己看,看不明白来问他,看明白他就会出题考他。
他出题总是很刁钻,但不得不说,周棠每次解完都受益匪浅。
虽然很怀疑他年纪轻轻怎懂得那多,嘴上也常讽刺他“什帝师,傲慢!轻浮!色鬼!”,但他能感觉得到,洛平真是在教他帝王之道。
他在教他,怎把那江山、把那百姓,名正言顺地放进自己胸怀中。
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胃口,悠悠喝口茶才说:“当年高祖皇帝攻打越州,之所以久攻不下,是他错过先机。他是在自己孤立无援情况下打硬仗。实际上如果他之前不斩杀涂州降将钟明,便可以联合涂州围剿越州。”
“钟明?”这个事情周棠在高祖本纪中读过,“那是个很靠不住人吧,高祖皇帝尚未打到涂州之时,他就吓得屁滚尿流前来投靠,这样人怎能信任?”
“正是因为他是个胆小怕事之辈,才方便利用。”洛平解释,“钟明是*佞之徒,背叛自己将士,出卖自己城池,不忠不义,确实该杀,但高祖皇帝杀他时机不对。
“倘若他在攻打越州之前暂时接受他来降,与涂州两面合围,就完全可以避免硬碰硬伤亡,在那战中占尽先机。
“所以殿下,请你看得更深远些。”
洛平有点饿。
他觉得周棠吃太多糕点不大好,于是就趁他专心学习时候,把自己带来糕点全都吃完。等周棠回过神来,糕点盒里已经空空如也。
他苦着张脸说:“小夫子,你不是带过来让吃吗?正在长个子啊,你怎能抢口粮,现在要饿死,怎办?”
洛平舔干净手上渣渣,惹得周棠咕咚声咽口口水,也不只是馋还是怎。
“殿下,你这种年纪,就该好好吃饭,别总
“嗯,小夫子教导得对。”周棠想想,虚心接受。
令洛平欣慰是,很快周棠就学会举反三,对于各种案例有不少自己看法。
比如对于他父皇平西疆事,他已能站在客观角度评价:那不是向大承百姓昭告什“固守疆土”,而是对西昭侵略和剥削,但强者为王,正义永远站在胜利方。父皇作为正是洛平所说,拿别人东西,不弄脏自己手。
之后想到新观点他就说给洛平听,让洛平帮他分析,洛平便会为他逐解惑。
有时周棠想法虽然略显粗糙,但非常有新意,若是精心设计雕琢,想必能成为个出奇制胜策略。他确实很有治国天赋,这种天赋想掩盖都掩盖不。
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