“紧张。”时亦说，“中午吃得多。”
“怎
还记着中午这茬啊？”
林间没忍住乐，跟他
块儿拐上楼梯：“没事儿，同桌养得起，吃不穷。”
时亦跟着笑，走
时候脚底下没太踩实，身上跟着晃，就被林间
时亦转过来看
几遍，撕下来张算草纸，蹲下来垫在书包上。
“诶诶诶。”梁见挺积极，飞快把书送过去给他垫在底下，“二当家辛苦。”
时亦抬头看看，摇下头，低头把解答过程写完：“不懂再问。”
梁见喜形于色，接过来那张纸，捧着高高兴兴跑。
林间合上门，看着梁见手舞足蹈地跑回去庆功，接过书包，拉时亦站起来：“累不累？”
隔壁班班主任摆摆手：“能力问题，不是咱们能管得，平平安安别让他们惹事儿，送走就行。”
老万不置可否，看着他走远，又站在班级最后看会儿，才回办公室。
晚自习下课，时亦跟林间还被他们班班干部多拦几分钟，又帮忙讲几道有难度拔高题。
“二当家好样。”梁见紧赶慢赶蹦过来，“特别酷，特别帅，特别牛叉，
想问下这道三角函数……”
“哪儿凉快哪儿呆着去。”林间没忍住，笑着踹他脚，“你复习到三角函数吗？”
习氛围。
“撑不多久。”
隔壁班班主任跟他个后门个前门块儿趴窗户，叹口气：“紧张三天，积极两天，天新鲜劲儿。”
老万有点好奇：“怎讲？”
“您直带实验班不知道。”隔壁班班主任带惯这种班，“年年这来回，头悬梁锥刺股，最多个星期，就又跟原来样。”
小书呆子摇摇头。
“不累？”林间低头，“饿不饿？”
小书呆子摇头摇头。
“嘴唇这白。”
林间笑笑，手指屈起来，在他嘴角轻点两下：“看着可饿扁。”
“没有，前桌复习到啊。”
梁见挤挤眼睛，比划下压低声音：“小姑娘，脸皮薄，憋节课没好意思上去。”
林间扬下眉，往教室里看眼。
时亦把他手里练习册接过来：“哪道？”
梁见眼睛亮，飞快给他指：“就这个！函数图像画得跟跳舞似这道……”
老万笑笑：“也不定，孩子们总有自己想法。”
“楼上学生可能有自己想法。”
隔壁班班主任提前给他打预防针：“这些学生都是等着分流，就算上楼，忽然从班级前几名掉到尾巴上，基本上也都适应不。”
“没有例外吗？”老万问。
“有例外也是凤毛麟角，除非是脑瓜特别聪明，就是不好好学，最后幡然悔悟。”
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