林间
回复马上跳出来：老董说。
林间：随时积累好词好句，充实作文词库，能让作文提二到三十分。
时亦看
看时间，才意识到下午第
堂课应该已经上会儿。
不知道他同桌是怎
能在老董眼皮底下玩手机。
……
时亦从办公室出来，没立刻回教室，在窗户边上站会儿。
身边善意他不是感觉不到。
于老师善意，老万善意，程航善意。
可能是冷得久，这样温度就觉得烫，所以在遇到时候，第反应就是谢绝和避开。
……
时亦微怔。
“于老师对你来说，并不是个能放松下来接触对象。”
老万笑笑，耐心地按按他肩膀：“老师知道，所以不用着急。”
时亦绷下肩膀，抬头。
“本来以为你会拒绝，
们俩还打个赌。”老万有点好奇，“是怎输根钢笔？”
没让自己显得太像个对着笔记本傻笑奇怪坚果墙，转圈笔，又写下两行字。
老万坐在办公桌前，抬头看时亦：“确实考虑好吗？”
时亦点点头。
“于老师那儿资料多，每次用还不定是哪份，所以需要你过去帮忙即时翻译。”
老万给他解释：“距离确实有点远，如果需要话，他可以过来接你。”
也不知道为什作文还能有这大提分空间。
时亦看会儿，体贴地
也不知道于老师要是知道他答应去就是因为真缺钱，会不会生气。
时亦试着扬下嘴角，把短暂谈话翻覆起来念头压下去，准备回教室，口袋里手机忽然震两声。
林间给他发消息。
连着串鸡汤语录，中间穿插着“来过、看见、征服”这种有点儿中二宣言。
时亦对着手机思考几秒钟他同桌是不是被盗号，回过去个猫头问号表情包。
时亦看他阵，轻抿下嘴角，摇摇头没说话。
老万也没再问，看着小同学转瞬即逝那点儿干干净净笑，眼里也显出笑意：“你是个比老师想更坚强孩子。”
“没有。”时亦摇头，“——”
“什时候别人夸你时候，你能不条件反射说没有，就更坚强。”
老万笑着截断他话，站起来：“不着急，你们都还有很长时间。”
“不用。”时亦说，“知道——”
他其实很清楚。
翻译这种事可以叫任何人来做，没必要特意这远来找老万，到隔壁市找个根本不熟、还在念高中学生。
他知道于笙为什会找他，也能感觉得到对方善意。
“但这份善意对你现在来说，还太沉重。”老万忽然出声。
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