孙福安没直接进教室，而是站在后门
小窗口处看
会儿。
班同学虽然活泼，但总体上来说还是很自律。放眼望去基本都在低头学习，很少有搞小动作。
孙福安重点观察下谢阮。他似乎是在做题，手直在动，从始至终都没抬头。孙福安满意地点点头，悄无声息地离开。
谢阮根本不知道自己已经成班主任重点观察对象，早自习时间很短，不适合用来做整套卷子。他就挑两篇英语完形填空来做，做完后对下答案，发现居然对不少。
虽然在成绩好人眼里仍旧不够看，但对刚开始认真学习他来说，已经很不错。
………………
老师们你言
语，越说孙福安眉头蹙得越紧。他是不知道这些老师为什
会对谢阮印象这差，至少从他接触这段时间看，他觉得谢阮是个难得好学生。
学习态度认真，还肯下功夫。
这种学生都叫混不吝，那就没有乖学生。
而且说什谢阮带坏薄晋，就薄晋那个德行，他还怕薄晋带坏谢阮呢。
上话虽然不能全信，但还是有定参考价值。
“你多注意着点谢阮，他……”似是没找到准确形容词，史明睿顿片刻才道，“不是个安分，别让他带坏薄晋。”
“什帖？”孙福安接过手机看会儿，不甚在意道，“这帮学生可真会捕风捉影，谢阮跟薄晋是同桌，两个人走得近些很正常。”
“你还给两人安排同桌？”史明睿惊讶。
他就不信孙福安不知道谢阮那些累累前科。在这种情况下还能放心地让他跟薄晋坐块儿，真不知道是心大还是有恃无恐。
下课铃响起，谢阮放下笔，拿着水杯去前面接水
孙福安摆摆手，打断其他老师劝说：“心里有数。”
说完，拎着他那杯胖大海头也不回地出门。
史明睿摇摇头，无奈地对旁边个老师道：“孙老师这性格可真是……”
另个老师切声，显然平日里就跟孙福安不对付：“等着吧，以后有他后悔时候。”
“也是。”
面对史明睿不敢置信，孙福安显得十分淡定：“嗯，薄晋成绩好，可以帮帮谢阮，两人正好互补。”
其他老师本来正在看热闹，听到这里也坐不住。尤其是曾经教过谢阮老师，纷纷开腔帮史明睿。
“孙老师你就是把有些学生想得太好，有说，教这多年学，从没见过谢阮这混不吝。”
“听，赶紧把薄晋跟谢阮调开。学校就指着他拿成绩，万出问题可不是小事。”
“孙老师你别不信邪，谢阮知道，他心思根本就没放在学习上。”
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