「你不懂……你果然不懂，加藤！」
「唔～～对呀。我承认自己并没有打算积极了解。」
至于议题……听了内容应该就会懂才对，我们在商讨游戏附属的其他女主角。
「学妹的心里……学妹心里，会怀着不能和主角当同学的心结及纠葛啊。」
「是……是喔。」
「加藤你也会萌吧？要是有个比自己年纪小的女生畏畏缩缩地跟在后面，还紧紧揪着你的衬衫袖子，无助地往上瞟着你！」
「呃，我还不习惯在讲话时，加上把『萌』当作一般动词的前提耶。」
机会难得，在踏上旅程的途中，我也把握时间像这样商讨要务。
在这里，蓝天就是讲解用的黑板。
「不然我们试着导入具体一点的事例好了……加藤，你从现在起闭上眼睛，然后想像我叙述的情境。」
面认同男主角。比如主角是社团里面让她崇拜的学长、或者热情粉丝，那种喜欢主角喜欢到骨子里的气息，最能挑动玩家的安全感、萌心、还有保护欲……」
「啊，感觉就像霞之丘学姊扮男主角，然后女主角由你来当那样吗？」
「…………那个比喻包含了会让事情变复杂的大量要素，请你务必收回去。」
于是，我们两个不约而同地转向背后，只见独自构成第三集团的诗羽学姊，像是打哪里渡海而来的救世主，分开了周围的人潮，堂堂阔步于众学生的中央。
尽管学姊完全将目光放在手里的文库本，走路方式欠缺安全观念，但是倍受敬畏的她没人敢靠近，所以根本不可能牵连别人出意外，这倒算不幸中的大幸。
「对方年纪比较大……和自己生活的空间和时间都不同。如果是同年级，就可以在同样的教室上同样的课，感受时间以同样的方式流逝。可是，自
「我们还在走路耶？」
「……唔，睁着眼也不要紧。在这前面有校门对吧。」
「有啊。」
「比如说，『有学妹靠在校门柱子守候着自己出现』，这个情境你觉得怎样？」
「或许还不错，可是也不一定需要是学妹吧？」
哎，好比跑马拉松，我们几个会像这样分成三个集团，还一边拿捏彼此的距离、一边用相同步调前进，其中自然有缘故。
毕竟就像我之前提到的，今天是结业典礼。明天起就高高兴兴放暑假了。
但在这种长假里，我们的同人游戏制作社团何止没有得到校方正式允许，就连顾问也没有，因此要进行社团活动会有一些问题。
哎，简单说呢，就是平时都被我们拿来当作社办的视听教室，我们没有得到在暑假期间可以使用的许可。
所以啰，从今天起暂时失去活动据点的我们，就踏上了寻找临时社办的流浪旅程……
