夜风吹过来,是暖。
给自己系出来蝴蝶结打个九十九分——扣掉那分是谦虚。池野站起身,见闻箫愣愣地看着自己,清冽眸子里映着是明亮霓虹和自己影子,他低笑,“怎突然呆?”
回过味来,池野笑意加深,“系个鞋带
从117路下来,闻箫踩上街沿,就看见池野坐在广告牌前横杠上。他仗着现在站台没人,十分嚣张地伸着长腿,朝着闻箫笑。
池野五官气质都很出众,全年级挤在起做课间操,依然能眼看见。
闻箫站在原地,任他打量,心情十分微妙地好起来。
他正想抬脚过去,却被池野叫停,“站着别动。”
闻箫停下,疑惑,“怎?”
杠他:“传单不贴切,这明明是发钱,现金!”
鉴于上官煜家里是当律师,什形容要求贴切、用词要求准确、说话要有重点具有概括性和针对性之类独特语癖,许睿早习惯,他应声,继续感慨,“说明什?说明惨绝人寰,这特作业多得要疯!要求减负!”
教室正热火朝天,班长蹿上讲台,“给老师评分表格下来,大家从前往后传下,填好会儿收——”
有人高声反对:“班长,你作业写完吗?没写完哪里有空填这个破表!”
想想确实是这个道理,班长利落改口,“那中午午休时候再收,大家先加油。”
却见池野走向自己,在距离半步时候曲腿蹲下,帮他把不知道什时候散开鞋带系上。
个很标准蝴蝶结。
边动手,池野还边无奈地叨念,“怎像个小朋友样,鞋带散开都不知道,要是绊倒摔地上,把哪里磕破受伤怎办,不疼吗?”
从闻箫角度,能看见池野清瘦背弧度,宽阔结实肩膀,以及硬得有些扎手发茬。
他感觉自己像泥塑石雕,时间,连手指尖都不敢动下。
评分表传到最后排,闻箫不抄作业,拿过评分表仔细看看。他以前学校没有这个操作,或者说,可能有,只不过他已经休学。
最前面是什m;主、监督之类字眼,后面是班级,下面是几个框,除校长副校长教导主任等职位打印出来外,别框里只写科目名称,任课老师名字需要自己填上去。
闻箫大方,所有老师分数都打五颗星。
放假后第天过得兵荒马乱,课代表收作业到课间操做完都没收齐,班里上午、中午、下午轮番有人打瞌睡,太阳斜照进教室,被罚站在教室最后醒瞌睡人依然困得半眯起眼。
闻箫解完道物理题,视线投向旁边空着课桌,突然抑制不住地很想他。
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