「由于有太多不确定因素介入,现行规则已经不敷使用。所以,我打算调整部分内容。」
听起来真像游戏公司的说词,总之是老师的脑容量已经超过负荷,再也转不过来的意思吧。
「我没有意见。」
反正平冢老师本身就是规则,不论我说什么,会改的东西就是会改。再说,谁胜谁负也是由老师的独断和偏见来决定,想要抵抗只会白费力气。
「详细内容已经决定好了吗
「老师是在各处巡视吗?」
「嗯,算是吧。」
不过,老师并没有看向那群学生,而是专注地观察眼前这些机器。
「嗯,日本的技术果然一流……在我有生之年,应该可以看到钢弹出现吧。」
老师的内心果然还是一名少年。她端详钢铁机身的眼神,宛如坠入情网一般。等一下,老师,请您去谈一场正常的恋爱好吗?我是说真的。
最重要的一点是,即使是自己一个人参观这种机械展览同样很快乐。
我像是某支广告中很想得到小喇叭的少年,贴在玻璃上欣赏机器发出「嗡嗡嗡」的声音运作,光是看着便兴奋起来。
「我们不是机器」这句话,是对于遭到控制、奴役的情况有所反抗。这句话讲得一点也没错。我们并不是机器,所以总会出现我这种跟任何构造都无关、不知道做何用途的齿轮。如果在迷你四驱车中发现这玩意儿,请自行洽询田宫模型。
认真说来,机器同样有这种多余的部分,也就是所谓的「预留空间」,例如链条多出来的部分或多余的齿轮。因为有这些预留空间,机器在运作时才不会那么吃紧,使用年限也得以延长。这里的研究人员告诉我们,不论是机械或人类,都需要预留一些空间。
不过,根本没有人邀请我一起玩耍啊(注43「预留空间」和「游玩」的原文皆为「游び」。)……
就让她一个人留在那里看吧……我这么想而踏出脚步,但平冢老师似乎听到脚步声,用相同的速度跟我并肩前行。
「对了,比企谷,关于你们的比赛……」
老师是指我跟雪之下的比赛,看谁能透过侍奉社的活动,为比较多的人指点迷津,赢家可以对输家命令任何事。
老师开启了话题,接下来的内容却停留在口中,于是我用眼神催促她说下去。
这时,老师才下定决心再度开口。
我跟那一群人保持适当距离,自己到处参观。
前面的男男女女快乐地谈天嘻笑,后方没有半个人影,安静得我耳朵开始发痛。
不过,这片寂静立刻被响亮的脚步声打破。
「比企谷,你也来这里啊?」
平冢老师难得脱掉白色外衣。大概是因为在这里穿着白衣,很容易跟公司里的员工搞混。