就双叶所知，这应该是最特别
职业吧！
当然，双叶认知中「守卫」非比寻常，就因为这样才更觉得好奇。实际上，她倒是曾经在电视上看过看守某处宫殿守卫，自己是不可能当得
啦。不过话说回来，如果问双叶要不要当守卫，她肯定会拒绝。
「——虽然————
不会————要大家——现在就抱持——具体————远景——不过————如果能——朝着未来——想从事行业————努力迈进——老师————也会——很高兴——」
夜俱老师虽然让人感
「嗯——」
夜俱老师在黑板上写下「上班族」之后，以刚才指定学生为首，要同
排人依序列举出想到各行各业。
结果，黑板上除第个写下「上班族」，又陆续出现「公务员」、「漫画家」、「运动选手」、「服务生」、「老师」等各式各样职业。
夜俱老师拍掉手上粉笔灰，转过头来对学生们说：
「嗯————老师也——属于公务员————所以算————样————但是——细分话——公务员之中————有老师————还有——在区公所工作——人————另外——警察也是——有很多——————种类————」
是绘理佳！」
或许是双叶适时吐槽，教室里又恢复平时气氛，不会儿，其它学生们也回复正常。
「——好吧——先不管————老师——声音————」
夜俱老师啪地声，阖起刚才朗读课本，走同讲桌。
黑板上写着「将来要做什
？」几个字，现在正上着社会课。除告诉学生们这个社会结构，同时也教导双叶等学生们，长大成人之后可以从事哪些行业。
世界上到底有多少种职业呢？比方打扫公园大婶，或是补充自动贩卖机产品人；有些虽然平常看不到，但世界上所有事情都需要有人来打理。
更进步来说，想要进入这些行业，就必须依循各个行业特有步骤才行。毕竟现在不像古时候武士或农民，在出生时就已经决定辈子行业。
「职业啊……」
双叶看着在讲台上说明夜俱老师，面思索着——
要怎样才能当上守卫啊……？
「大家————都知道————这个————世界上————有各种————不同————行业————」
夜俱老师拿起粉笔，在黑板上写「职业」两个字。
「你们——想得到————哪些——职业呢——？」
夜俱老师说完就突然指着坐在第排学生。这名学生虽然瞬间显得困惑，但马上想到答案回答：
「呃，这个嘛……上班族？」
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