日子就在这样紧张又充满希望氛围中飞快滑过,就在所有人都习惯这种带着微微焦躁平静时候,沉寂段时间副校长霍平川为大家平淡学习生活带来点新谈资。
霍平川宣布,学校将引进套教师满意度调查体系,并在期末考之前完成对全校在职老师第次满意度调查。
为引进这套体系,霍平川准备充分,提前在学校里大肆宣传调查体系对教学水平带来提高和对学生好处,等到正式宣布之后,同学们虽然觉得有些麻烦,但心理上已经接受这个设定,也就没有说太多什。
至于老师,虽说这套体系真正影响到是他们考评工作,但他们反而是最没有话语权群人,作为霍平川目前或将来下属,他们只能被动地接受霍平川决定。
补课小组是最反感霍平川群人,对他做每件事都保持着高度怀疑状态,消息宣布之后,几个人就聚起来研究霍平川搞这个调查有什不良目,虽然最后没有研究出结果,但是不妨碍大家把他大骂顿,抒发下心情。
在补在补课小组带领下,十二中掀起前所未有学习风潮。
尤其是郑凭轻,为不拖男朋友后腿,俨然有废寝忘食劲头,补课小组本来背地里偷偷管他叫“郑刻苦”,现在这个外号升级,叫“郑双倍浓缩刻苦”。
另外唐婉琪加入也让七班学习状态得到很大提升,这又使其他班同学感受到前所未有压力。
万万没想到,前后两个保送生,竟然都前赴后继地投入到后进班教育事业中去。
这届重点班,为何具有如此令人钦佩奉献精神?
林遣和郑凭轻两人没有参与讨论,比起其他人只能靠猜测,他们两个无疑是最接近真相。
上世霍平川利用这套体系铲除异己,把十二中变成以他为中心牢不可破团体,这世大概也是样目。
只是之前,他们还有些想不明白,按照正常时间线,霍平川应该等到上台之后才开始推行这套体系,为什这
还是说这届后进班,具有着什令重点班欲罢不能魔力?
要不是高三学习任务繁重,可能已经有同学忍不住想请他们做期《走近科学之学渣巨变之谜》。
当然,任凭所有人想破脑袋,都不会知道,这切起源,只是因为重点班大佬和后进班大佬谈恋爱而已。
除……悲惨并不想知道真相苟新豆和许瑶。
所有人中最幸福当属邱校长,他是真没想到在离任前最后年,还能够见到十二中突如其来风生水起,每天光是巡视各楼层班级就够他乐呵整天。
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