“但丁宣不是。”老妈继续说，“他能坐住，之前得连萧每节课下
说到丁宣这
句时，老妈
鼻头跟眼睛样，猛然轰起剧烈酸楚。
她赶紧撇开头浅浅抽
口气，把情绪压压，手指尖绞紧丁宣衣服牢牢扣着丁宣，往自己怀里又摁摁。
丁宣被她嗓音与动作带得晃荡，有些紧张，小手下下在自己裤子缝上抠着，目光直朝连萧那边扫。
连萧过去站在老妈旁边，捞起丁宣手在掌心里捏捏。
“别激动，好好说，别吓着孩子。”其他老师看看纸条，面对此刻老妈时间也说不出别，只能车轱辘样来回重复着这句。
声，语气更激动。
她猛地搂过丁宣肩头往身前揽，扣在他胳膊上手指尖都用力到有些陷进肉里。
“
们孩子是不聪明，跟别小孩比起来可能有点儿缺陷，但们也是来上学，是来接受义务教育。”她语速飞快地说着，在整间办公室注视里，情绪带动着声调不断上扬。
“们孩子也是人啊！”
老妈后面这句话几乎吊着嗓子是喊出来，她激动到脸颊上肌肉都微微颤动着，眼底迅速地泛起猩红。
“房老师。”老妈发泄半通以后，重新又调整态度，拨拨头发再次看向胖老师，“今天也不是来冲您……”
“理解，明白。”胖老师立马接话，她还在张张看纸条，拧着眉心点点头。
“也说过，丁宣如果真到那个份儿上，”老妈打断胖老师话，抬手捂住丁宣耳朵，“他要真就是个傻子，坐都坐不住，肯定就把他锁在家里养着，不会把他往学校送，他也遭罪们也操心。”
连萧扭脸望向老妈，尽管话时老妈说出来，也不是那个意思，“傻子”这词儿他听着还是感到心烦。
耷耷目光又瞅瞅丁宣，他把丁宣往自己这边拽点儿，又捏捏他手。
“哎，连萧妈妈，”有课老师和学生们都出去，办公室里其他几个老师里有认识老妈，立马围上来轻声劝他，“孩子们都在呢，咱们有什
事好好说，冷静点儿。”
“什冷静点！怎冷静跟你们说！”老妈更加激动，胳膊扫攥过把纸团，塞给几个老师全都让他们看。
“直就是太冷静，这不是你们家孩子，换成你们自己孩子想想，来上学被班里同学写这种东西，写书包！就这塞在丁宣书包里！整整书包！”
“这多！也不知道是什时候开始写，要不是儿子今天看见，都不知道！”
“怎能有那恶毒学生，啊？怎能这恶毒！你们自己看看纸条上话，丁宣还以为人家跟他玩……”
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