明明是同桌,两人却传纸条传不亦乐乎,享受着这种简单平淡地乐趣。
当然,纸条上内容无非就是些生活学习小事,事关“规则”和“局”事,他们不可能在纸上交流,以防落下不必要祸根。
晚自习结束,陆楚寝室三人和7起回寝室。
7住寝室也是混寝,各个班级都有,陆楚几人回去后帮7把寝室东西都弄好,才去水房洗漱,回来时候刚好熄灯。
陆楚在门口和7道晚安,回寝室刹那,他心中想着,可惜他们不在个寝室,即使住在隔壁,也是隔两道门。
7拿出书随意地翻着,发出翻页时轻微声响,陆楚听着,不知为何心中放松安定下来,终于开始动笔,将该写东西都写完.
第二节晚自习上到半,陆楚拿出张纸,撕成小块,写几个句,叠叠,推到7桌子上。
7微愣,随即面部线条变得柔和起来,他伸手打开纸条,上面是陆楚清隽连笔字。
——不用写作业吗?
7拿起笔,也在纸上写字。
———
下午课上完后,陆楚寝室三人和黎博起去食堂吃晚饭,在操场上散步消食后,便到上晚自习时间。
育才高中晚自习对住宿生来说是强制性,对走读生则比较灵活,走读生可以申请回家,只要家长同意即可。
晚自习时间从七点五十开始,到九点四十结束,中间有五分钟课间休息时间。
晚自习虽然有老师执勤,但是老师般都待在办公室备教案批改卷子,只是偶尔过来看两眼。因而,学生是不是在认真学习,总体还是看自觉程度。晚自习较为安静,偶尔传来学生小声交流声音。章程自然和孟语几个人在后座窃窃私语,偶尔发出阵阵笑声。
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第二日,陆楚寝室人和7起吃早餐,然后到班里上早自习。
周三早自习归英语,英语课代表早早地在黑板上写
——暂时不想写
——要不要抄,刚写完
——好
写下这个字,7怕自己语气看起来太过生硬冷漠,于是将纸条推出去分毫便又抽回来打开,想想,添几笔,这才给陆楚递过去。
陆楚打开纸条,看着上面“好”字后面那个本正经笑脸,脸上不觉流露笑意。
陆楚坐在座位上,摊开本作业,手中拿着笔,保持着这个动作迟迟没有动笔。
刘洋是走读生,晚自习申请回家,所以陆楚旁边座位是空。
忽然,陆楚感觉片阴影挡住灯光,他转过头,正看到7拿着书本坐在他身边。
7扭头看他:“可以坐这里吗。”
陆楚笑如既往地温和:“荣幸之至。”
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