然而他们并没有注意到,就在他们谈话时,某个小组多余出来“第八个”孩子,眼珠转,悄悄离开队伍……
作者有话要说:您神助攻:熊孩子已上线!
德智体美劳全面发展。现在小学生们可不得,小小年纪,会英语、会奥数、会编程……学校还会定期学生们参观博物馆。
而今天,就是师大附小学生们上“自然课”日子。上个月自然课,老师带他们去水族馆,给他们讲解海洋里秘密;而今天,老师则带领他们来马场,让他们可以近距离接触这些聪明动物。
马场场主牵出几匹温顺马儿,这些马儿有飘逸潇洒,有英武帅气,在骑师带领下,马匹有序地在从学生面前走过,马蹄声声,清脆地踏在泥土里,溅起片尘埃。
孩子们被这些漂亮优雅马儿迷住眼,几个胆大孩子,甚至主动伸出手,去抚摸它们身体。
老师吓跳,赶忙制止他们。这是马,可不是小猫小狗,若是让马儿受惊,蹄子就能把他们踹飞!
“没事、没事。”马场场主说,“这几只马都是们精挑细选温血马,服从性高,性格温顺,平常也是开放给普通游客骑乘。只要有骑师在,孩子们摸它是没关系。”
老师这才放心。她左右看看,忽然问:“咦?不是说有六匹马吗,怎只见到五匹?”来参观学生共是三十六人,他们会在骑师帮助下,分成六个小组,近距离观察马儿体态,回去还要写出三百字观察日记,图文并茂,作为本学期期末作业。可是现在却少匹马,每组人数增多,还有组直接变成八个人,骑师根本照顾不过来。
提到那匹马儿,马场主连连道歉:“实在抱歉王老师。们本来确实准备六匹马,可是上周兽医发现有匹马怀孕,现在就把它安置在马厩里,让它休息呢。”
母马孕期是十个月,直到五个月才会显怀。之前这只马儿没有任何怀孕迹象,也不知肚子里究竟是哪只种马孩子。
听到原因,王老师点点头表示理解。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。