“那当然——”
真没想
“……好。”
终于理解,老师并不是全然不在乎心情,只是她不想公私不分。
虽然出自偶然,很得意能在今天造访老师经营咖啡厅。
刻也同学、讶子、咲良——老师定很中意他们,就像这间咖啡厅也是老师钟爱场所。因此能被老师允许待在这个地方,或许等于这个人已经被老师所认可。
“要再强调遍,可不是为改编动画才加快速度喔?”
“是啊,而且里面有两集份量。”
老师补充说明更是让怀疑自己还没睡醒。
“两、两集!?”
“不过你别误会,可不是因为要改编动画才提前回稿喔?”
“那是为什?而且还是次两集?”
接着她迳自在面前打开笔电,并且进行操作。
老师以神秘兮兮口气问:
“你觉得作家拿出笔电是为什?”
“……虽然觉得不可能,不过难道是要写稿吗?”
“什叫不可能?难道不能写稿吗?”
不过对老师而言,是否认可无关紧要,或者该说是理所当然所以没什好说。总之老师不厌其烦地重复刚才已经听得非常清楚事。
所以也试着以半开玩笑口气回答:
“懂。因为工作表现不佳,所以老师才刻意帮在公司面前加分吧?”
“没想到你还挺灵光嘛?”
看来猜对。老师有点不太甘愿地承认,不过脸上随即绽放愉悦笑容。
“都是托这间咖啡厅福。尽管这里不怎忙碌,但是只要待在这里,脑内灵感就会不断涌出。晚上咖啡厅打烊回到住处——不知不觉就会完成大段。真是不可思议,明明时间比以前少,却能以更快速度完工。”
“……是、是这样啊。”
除感到意外,也觉得同样情况曾经发生在自己身上。那就好像工作忙碌时效率反而会提升样。只是不知道这与作家情况是否能够比拟。
“把稿子给你,但是关于连续剧与签名会事你可要帮处理。这来应该不会有人说你这个责任编辑没用吧?”
老师口气还是如往常不耐烦。不过总觉得这是在掩饰内心不好意思。
“不,当然很高兴,可是距离截稿日还很久,老师不会动笔吧?”
“算,就当是自作自受。”
老师语毕便把磁碟片交给。
“这真是新书原稿?”
即使实际握在手中,还是难以置信。毕竟要让今西老师在截稿日前提早回稿,是再怎拜托也办不到事。没想到直拒绝老师,竟然会从柜台后方拿出这个东西,令产生种宛如梦境错觉。
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