他想着PPT上展示
属于幼儿园那
部分设计，那半边走廊里墙壁，部分是可以书写图画磁性画板材质，孩子们可以上上面随意涂鸦；另部分则包裹
“这条长廊左边是幼儿园区域，该幼儿园因为建设年代问题，设备老旧，园区狭小，迫切地需要些全新游乐区域，
们在里头设计
小型滑梯，遥遥木马，海洋球等室内游乐设施。
这里另端则是属于们老年业主，有茶室，绘画室，报刊室，足以供业主平日里休闲娱乐。
建议金阳天城物业在将游乐设施免费借给幼儿园使用同时，与幼儿园园长商议合作，定期举办老人与儿童同乐活动。
老人可以为儿童读书，教儿童画画，还可以陪伴儿童堆积积木，充当他们比赛评委。
至于儿童，幼师可以在上手工课时候教他们做小红花，再让他们把小红花送给自己喜欢爷爷奶奶。
温别玉纠正：“是无偿划归部分给幼儿园使用。”
评委：“可以知道您这样设计理由吗？”
温别玉：“当然可以。”
从台上往台下看，居高临下，会场情况尽收眼底，经过这两句对话，原本恹恹欲睡与会成员全部清醒，要
小声议论，要注视自己。
还有俞适野。
老人需要陪伴，而成年孩子却不得不去拼搏自己事业，老人只能将感情寄托在别地方。”
“所以认为，”温别玉对众人说，“们金阳天城，应该主动打破树立在小区和幼儿园之间壁垒，引入更多活力和欢笑，全力丰富社区里老年业主精神生活。”
……
台上演讲还在继续，时光长廊这个核心设计之外，温别玉也还有不少老年社区活动区域设计要讲解。
但这时俞适野已经有点走神。
对方双手抱胸，懒懒靠在椅背上，依旧副放荡不羁样子，只在和自己对上视线时候，竖起根大拇指，无声表达：
可以，你很棒。
温别玉收回目光，开始正式介绍：“这条走廊叫做时间长廊。在现场考察金阳天城占地情况时候，发现金阳天城除与医院紧密相连，还有家幼儿园墙相隔。”
“考虑到居住于此地老人们精神建设，特意研究幼儿园与养老社区相邻部分，选择处狭长不规则空间，建造这条时间长廊。”
他按亮投影仪，道长长走廊，出现在屏幕上。这条长廊渐变，位于幼儿园左端是明亮，朝气蓬勃，五光十色，这样色彩路向右，到达长廊中央时候，开始变化，变得更加柔和，更加温暖，正如轮太阳，从初生直走到昏黄。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
