“没有没有，”蒙老师连忙否定，“
就是想和小喻你说，这俩孩子……”酝酿良久，
声长叹，“真好。”
喻老师：“……”
青年教师和中年教师
代沟，就像林区雨，稀里哗啦。
安全网，真正往下去，方能发现。
全然不知，才难得可贵。甚至在此之前，蒙老师都没想过，会有同学真这
干。
个敢想，敢做，且相信自己做得到。
个敢信，敢随，愿意把自己交付。
这样友情，这样勇气，这样学生，当老师怎能不欣慰。
“蒙老师？”远在林区喻老师，收到来自山顶通讯。
“那两个孩子……”蒙老师顿住，声音里仍有些未平复情绪。
刚送走又拨同学开普狮踱步而来，蹲在块弯曲岩石底下喻老师，立刻往旁边挪，腾出地方让王老师起避雨：“啊？哪两个孩子？”
蒙老师：“就是你说很特别，梅花鹿，赤狐……”
喻老师这回听清
，蓦地悬起点心，能让蒙老师特地联络，恐怕不妙：“他俩怎？出事？”
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