“是
。”
不管对方是同学还是学长，高里态度完全没有改变，不带任何感情眼睛只是定定地回看着对方眼睛。
“哦？”
桥上很感兴趣似地应
声，然后问道。
“听说你小时候曾经有过神隐经验？”
“帮忙把这个裁开。”学生们把报纸递过来，广濑看出他们可能正在做纸糊小道具。高里坐在不远处，也乖乖地拿着剪刀剪东西。
“哟，广濑先生，您也被派上用场啦？”
听到这个声音，广濑抬头看，只见三年级桥上把头探进来。
“实习老师不就是这
回事吗？”
“修行本来就很辛苦。——这里有人负责啦啦队吗？”
所措地看着高里，又看看黑板。
“只剩下两百公尺赛跑，可以吗？”
高里面无表情地点点头。五反田仿佛松口气似地整个表情都放松。
广濑边看着整件事情发展，边企图掌握教室里气氛。高里是孤立。学生们都刻意忽视他存在。很不可思议是，广濑从中感受不到任何恶意。看来并没有人心存恶意地想孤立他，他们只是刻意把视线从高里身上移开。——这是广濑感受到印象。
※※※
真不知道该怎形容之后教室里变化！广濑觉得在场学生好像都被股浓烈得几乎可以用眼睛看得出来紧张感给攫住。瞬间之后，大家又顶着张好像什事情都没有发生似表情开始作业，可是怎看大家都像是死命地想将视线从某种让人感到不安事物中移开似。
“那是真吗？”
桥上以充满好奇语气问道，高里只是默默地点点头。
“不是绑架吗？听
桥上看着留在教室里人问道。个学生举起手来，桥上便开始传达联络事项，要他放学后留下来讨论啦啦队事宜。
“高里，接下来剪这个。”
就在这个时候，有人把块蓝色布递给正在整理剪过后报纸高里。
高里点点头，接下布块，桥上定定地看着他。
“你就是高里？”
之后学生们为各自被分派到准备工作而离开教室。按照惯例，体育祭是将年级到三年级纵向分割开来，分成三个队伍来竞赛。各学年五、六班——按照传统惯例称为蓝军——被编成队。星期五第五堂课是全校课外辅导时间，因此教室里开始有年级或三年级学生进进出出。
后藤边伸着懒腰边回到准备室去，广濑则被留在教室里。他漫不经心地看着学生们边闲聊边做手工作业。
“广濑老师，如果您有空话，能不能来帮帮忙？”
被学生们这喝，广濑露出苦笑。
“
做什好呢？”
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