[？？？]竹言蹊收到消息，心头多出
丝不祥
预感，[现在看那个干嘛？离上课还有二十多分钟呢。]
谈容这次没再打字，而是发来条十几秒语音条。
竹言蹊长按，转化为文字。
最先转出来第句便是：[如果
是华阳老师，]
不祥预感成真
，竹言蹊顿时警铃大作。
他坐下，拆开机构提供文件袋，再抬头感受下自己离讲桌距离，笑着拍张，给谈容发微信：[谈教授，好像被诅咒，这次又坐第排。]
好在这次没有不带课本烦恼，也不会有人拿提问吓他。
[事先排好座位？]谈容问他。
提前出门是竹言蹊主意。
昨晚睡前，对方再三立志，说要早去教室，占据地理优势。这才连带着谈容也提早来公司，把正常午休员工吓得够呛。
套，两列三排，码得整齐。
竹言蹊来得不晚，提前半个多钟头。然而那四位女生比他更早，已经占好后两排位置，只有最前面两张桌子空着。
甭管他怎
挑，都得坐在第排。
竹言蹊迎上几人视线，友好笑笑，走到桌边，犹豫两秒，到底没有直接坐下。
他问与他同列后排女生：“你们要不要考虑往前坐点儿？个子比较高，坐前面估计会挡到你们。”
谈容上次说这话时，出题出得险些让他心肌梗塞。
等语音全部转化成功，他胸腔里血管都差点被拔出去。
只见谈容道：[如果是华阳老师，第节课会偏向掌握你们情况。既然课程最后安排模拟考，那今天再多场摸底考也不奇怪。毕竟考试在即，不可能把重难点全部强调遍，挑出你们欠缺部分就好。]
谈容：[班级人数少，编号可能性不高，应该会参照座位顺序。
第排可不具备地理优势各项因素。
[并不是，到时候其他位置已经有人。]竹言蹊手肘抵着桌沿打字，[很显然，大家都不想坐在这块风水宝地，来时间比早多。]
群将教师视为职业目标人，在轮到自己上课时候，样会忍不住离三尺讲台再远点。
简直是人间真实。
谈容给他发完摸头安慰表情，突然建议说：[坐在最前排话，觉得你现在就可以看看们之前写教案。]
那还用得着“估计”？十成十会被挡住些。
两位女生对看眼，齐刷刷摇头：“不不不，你就坐在那吧，们没关系。”
教室前方设有模拟讲台，讲台侧还摆着老师专座。
挡不挡视线不重要，主要是不想离老师太近。
竹言蹊能体会到她们“主要”，多问句也是出于礼貌。
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