节课过去,卷子只讲半。马老师夹起自己试卷,对全班说:“明天接着讲剩下,作业是订正错题,其他会儿再布置,课代表来下。”
杨亦乐跟着出去,马老师挺惊喜:“哎哟,原来你就是课代表啊,难怪考那好,加油
“……”
第二节是数学课。
数学卷子批起来快,往往是第门出成绩科目,也是分数起伏最惊心动魄门,尤其在中这种学霸遍地竞争激烈学校,道选择题做错,年级排名可能就掉十几位。
尹澈已经准备好迎接来自陈淑梅全班羞辱,结果没想到来个新女老师。
“同学们好,这节课由代上。”代课老师姓马,是5班数学老师,也没说陈淑梅去哪儿,就开始发卷子。
周第节课照例是语文。
吴国钟夹着本课本进来时候,全班都想放鞭炮,庆祝语文试卷还没批出来,可以再苟活几天。
“别高兴得太早,虽然只批半,但已经看出来啊,全年级这个默写部分默得相当糟糕,怎回事?平时认真背没?”吴国钟声音扬,音量也跟着提高,教室里余音绕梁,“等分数出来,默写没拿满分,把这学期到目前为止背诵篇目,统统抄三遍交给。”
教室里瞬间哀嚎遍野。
蒋尧郁闷:“靠,早知道默写认真写。”
答题纸是网上阅卷,尹澈拿到手,看不出自己卷子批没批,也看不出自己得多少分。他当时最后道大题还没做完就被陈淑梅喊出去,不过本来也没打算做,前面分数加起来已经到达均分。
马老师发完试卷,清清嗓,说:“这次咱们班均分是106,最高分是145,杨亦乐同学,很厉害哦,这张卷子难度不低,能拿到这个分数不容易。但同时吧,这张卷子里也有很多基础题,没考到80分以上同学需要反思下,最低分是65,就不报名字,给你点面子……”
最低分不应该是他这个零分吗?还是说他成绩作废,不计入全班成绩?
尹澈想问蒋尧,转头,看见蒋尧正认真看着卷子,虽然答题纸上也没批改痕迹,但应该是有分。
算,都尘埃落定,没必要再提。
尹澈瞥他:“默写跟认真写有什关系,背不出就是背不出。”
“……”蒋尧比个赞,“没错,你所言极是。像这种水平,默写怎可能全对。”
“死记硬背总能背出来。”尹澈给他点希望,打开课本,翻到老吴说页数,“你要是想提高,平时就多背。”
“嗯,起加油,们下次争取都全对。”
“默写本来就直全对,谁要跟你共沉沦。”
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