霸凌轻微时候,大概就是单纯讲义会少张类恶作剧。老师在发讲义时候都应该有计算到坐在最后面才对,但不知道为什就是少那张,于是就得走到教
因为嫌移动桌子很麻烦,决定把善后工作丢给别人,直接走向后面座位。
「啊,枝濑同学,帮拿课本过来,虽然会被弄脏,不过可以忍受啦,」
虽然无视那道声音,但还是试着想转头回去……果然还是办不到。
为什会发生这种事;又为什会发生在身上,不知道。不过,这件事是由谁带头引起倒是很明确。
回到小学第三天,遭到霸凌就已经变成学校生活部分。Yamana大姊猜测会被当作空气预言完全落空。
。
教室视线涂布肌肤。感觉不像被同学包围。而是处于个名为教室生物口中。
视线和金子对上,赤池变得畏缩。
然后,指尖涌上股与班级之间被画出粗大分界线感触。
作为背景同学们,则是像把蛀牙部分扩大给人看那样,在教室里吐出痛苦、恐惧、反感全部混合在起气息。
不在乎和无视是两回事。无视是必须毫不在乎对方才办得到,太难。真令人意外。
不过,被卷入事件该说是霸凌,还是说只是为要这样子玩而把当玩具看待……要说明还真有点难。因为也没有很热心地去讨厌他们,是否导致缺乏些紧迫感呢?有时候不禁会这想。
领导霸凌行为女孩,她椅子上贴纸写着她姓滨名。虽然比小岁,但是身高却让人厌受不到这个差距。老实说,她个子还比大。
不,或许这只是因为个子太小才有这种感觉,不过,因为大可以兼容小,所以不特地琐碎地使用「小」这个字应该也很合理……啊——随便啦。
看来,那个滨名很不喜欢。虽然很想学这个社会很不超正人君子那样宣称不可以用外表来评断他人,但若这样加以批判却反倒会加速他们攻击,最后变成迫害,于是打消这个念头。滨名意外地很合乎道理,只是那对来说根本无关紧要。
而他们视线中含意,也全都悄悄地更换。不过依然议论纷纷倒是没变。
而让这个杂音更上层楼,是坐在被像剥壳似地缺桌子椅子上女孩。这在教室耀算是很少见景色吧。她就像在舌头上转动名为有趣球体似地,咯咯笑着。
「……怎,枝濑同学,原来你也会皱眉头嘛。」
女孩将愉快,甚至连演技也加进去,助长眼前局势。
看着这情景,不禁将手贴在额上叹气。确,额头是皱。
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