从那位同班同学身上嗅到人性。这样就好——如此肯定。
这只是个人想法,但也要看看对方怎想。
「啊,是喔。」歹徒将扩音器放在地上。女学生答案对他来说是预料中事情,因此他理所当然地双手重新架好来福枪,扣下扳机。枪声和吵闹声静止。他依照刚才宣言,射穿那名女学生手臂。
比起迟钝主观,身为客观视点周遭学生抢先往不好方向鼓噪起来。只是,在吵闹嫩芽开出憎恨花朵、踏出短暂生涯前,歹徒便以声「吵死!」和发子弹成功摘除嫩芽。不过对于另只手臂也被金属硬块
步之遥距离扫视着每个学生,「嗯嗯」地对于他们动弹不得模样感到相当满意。接着,他整张脸堆满爽朗笑容,用鞋底慰劳回到前排杉田(真不好意思,虽然叫他那多遍杉田,但……那小子真姓杉田吗?)。头发会沾到泥土——停留在意识外安全范围内人,心中只浮现出这点感想。
歹徒将脚下弹匣踢向篮球场,从包包中取出疑似事先准备好扩音器。想办独唱会还是抗议就去空地办啦——边吐槽,边静观其变。
「啊——啊——啊——」老套地测音过后,歹徒对大家露出以「可疑」栽培出来温柔笑容。他这举动神似某人父亲年轻时样子,而现在年轻心情则不是很好。
「啊,你!就你吧。」歹徒手拿扩音器,另手则拿着来福枪指向跟同班女同学,对她喊话。换成是应该会采取跟他相反步骤,但在此就先考虑下眼中泛泪妇孺心情吧。
「你担心那位老师吗?」
他瞥旁边眼,询问女学生对于躺在地上、徘徊于鬼门关前老师安危是否有兴趣。「咦,啊二呜。」女学生不知歹徒这问用意,只好用着沙哑声音犹豫不决,要求对方补克说明。但歹徒看到沟通不良迷途羔羊竞心生烦躁,用枪口抵着女学生额头。或许是女学生想起老师挨子弹过程吧?她那忙着呜咽喉咙努力挤出声音。
「呜…呜…担…担心。」这位女高中生无视自己心声,佯装成个好孩子。
「是喔。那如果你愿意当个懂事好孩子,让射穿你惯用手,和血起活在痛苦里话,就救那位老师。怎样?你想挨子弹吗?」
歹徒故意将不合理选项推给女学生选择,抱着好玩心态凑上前去,想仔细看清楚她反应。女学生虽在生理上想后退,但环境并不允许她这做。坐在后面那群女生们,心中应该正致默念着「别过来」吧?
「不…不…不想。」她口齿不清,拚命地拒绝。
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