击出
拳头被雄二掌心紧紧压回。可恶，这个邪魔歪道……为
那封无意义信，不晓得烦恼多久耶！
「没意义是什
意思！既然如此，不就没必要过去吗？」
「所以叫你冷静
点啊。那封信内容确没有意义，不过，你送信行动却有其意义喔。」
「咦？」
去送信行动有其意义？也就是说，这是在刻意展示F班有讯息要传达给E班罗？这来，刚才行动应该跟雄二擅长扰敌计策有关。去E班事实，会让
「开什玩笑啊！」
虽然背后传来怒吼，但决定无视。
☆
当回到F班大家身边时，也许是作战解说告段落，雄二已经坐回自己座位。
「什啊，明久，你平安无事吗？」
林恩弟弟开心地笑道。他真是个好孩子。
「那，待会儿见吧！」
「嗯，那就拜托你罗。」
元气十足地挥手道别后，林恩弟弟走下楼梯离开。
「也不能直待在这里，得快点把信送出去才行。」
果发现『明久』这个单字出现好多次，所以，觉得那本笔记主人应该跟明久有关系。」
注3：瑞典文。
「嗯？跟有关系？是谁啊？」
若是跟有关系，笔记主人是原本使用那间教室E班同学之可能性就变低。既然那本笔记里写全是英文，那说到谁会拥有这样本书，当然是姬路同学罗。那是她念英文时使用笔记吗？不过，如果是这样，笔记里应该也会写点日文才对……
「来替明久翻译笔记内容吧！这样你便能把它还给失主。」
看见模样后，雄二很遗憾地如此低哺。那种期待落空失望表情是怎样？
「算，反正这已经是惯例……对，雄二，那封（熏熏才会出现字）信里面写些什啊？」
「嗯？那个吗？那封信没什意义喔。」
「啊哒！」
「冷静点，明久。突然出拳揍人很危险耶。」
站在C教室前方沉思。
对，既然E班正在上课，那只要在信上写「给E班班长」，再把它悄悄交给教室里某人就行。好，就这样办！
拿出笔，在信封写下收信人姓名，接着将教室后面门打开道缝隙，再把这封信交给坐在附近人。接过信人虽然头上冒出问号，还是将那封信传向E班班长。
「这样就行，赶快回教室吧。」
等回过神时，开战时刻已迫在眉睫，得快点回F班准备才行。
正当面露困惑表情时，林恩弟弟说出求之不得提议。
「可以吗，林恩弟弟？」
「嗯！小事件。」
「谢谢你。」
「不会，请不用客气。」
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