下课后鹿行吟跟着去
化学组。
侯毫批评他
通，边说边喝茶，说
也都是在班上讲那些话。
鹿行吟不卑不亢，认真听着，开口就是：“老师说得对。”
“
侯毫问：“你说刚刚这个烯烃和水反应条件是什
？”
鹿行吟犹豫下：“酸……酸催化？”
侯毫冷淡打断他：“是催化剂——
不知道你答案是看什奇奇怪怪辅导书知道，但上课，点题，你就得听！这是基本品德问题和尊重问题！你坐下，下课跟去办公室趟。”
鹿行吟坐下。
侯毫继续讲题，班上气氛也稍微解冻。
回答这道题时候，他也只多停顿几秒钟。
陈圆圆哗啦啦地翻着原题，很久之后才翻出来：“啊，在这里，标准答案给是82%……”
“对不上……”
“取四舍五入值吧？”
学生们七嘴八舌地讨论着。
看不起27班学生，更不相信转学到27班学生能有什本事，他沉声问：“谁给你看答案？”
学生们面面相觑。
曲娇骂声，把桌上所有书本都举起来给他看，那架势摆明明白白：他们课桌上没有任何可以提供给鹿行吟念答案东西！
陈圆圆也照做。
第排蔡静突然说：“他没有看答案，他成绩很好，宋老师给他出数学题他也算得很快。”
鹿行吟没什表情，继续垂眼看教材。
陈圆圆压低声音凑过来：“小学霸！以后你就是大哥！”
曲娇也说：“也是大哥！校花不在，帮他认！从今天起校花只能在食物链里排第二！”
他们生怕这件事让鹿行吟委屈不高兴，想尽办法说相声哄他。
鹿行吟唇角微微勾勾：“没关系，不在意。”
前排孟从舟沉默不语，他翻到试卷上这道原题，按照参考答案上给出计算式算遍。
结果是无限不循环小数，唯不同是鹿行吟取前四位，标准答案只取两位。
鹿行吟是对！
侯毫不信邪，跟着又翻几道题给鹿行吟做，鹿行吟都平静、迅速地给出答案。
只有最后个题，鹿行吟说答案时出点岔子。
孟从舟也说：“他不会看答案。”
侯毫看居然是27班唯两个优秀学生在帮鹿行吟说话，下面子上挂不住，脸色也白。
他迅速又翻个题，幻灯片内容飞出来。
这是道气体置换和产物萃取题，考计算，考反应掌握熟练度，也考学生实验知识。
鹿行吟平静地说：“若实验中生成0.97g戊，则该实验中测得被处理氰离子百分比为……82.14%。”
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