正蒙
书，是张载毕生心血
结晶，但眼下看来则只能说是残金碎玉，断简残章。是句句、段段言论集合，条理性并不完备。在苏炳坤看来，需要重新整理遍，并加以最基本注释。
张载扶着那株已经枯朽柏树，微微笑着，须发在风中轻拂：“小儿抓周，百物俱全，无意条理明之，取者亦难。确需如季明你所言，区分章节。不过吾作此书，譬如此枯株，根本枝叶，无不悉备……可也只是枯枝而已，充之荣之，则须尔等之力。”
“……学生明白。”苏昞略略欠身，张载意思就是将分章分节任务交给他们这些弟子，而他本人就不管
。
张载慢慢地向着书院中堂走去，边走边说话：“上京后，还要再多见下韩玉昆。他向偏于自然，俯仰见天地，亲手开辟条蹊径，又以实物相验，确
词，自己身体自己最是清楚，慨然笑，为韩冈努力而感叹，“只为这个集贤校理，玉昆在京城可能又跟他岳父闹开。”
苏昞却笑起来，王安石、韩冈这对翁婿，确是很有趣：“韩玉昆也帮王相公不少忙，想来他们翁婿两人也不会闹到分道扬镳时候。”
“王介甫也是难做。论起性子执拗，韩玉昆不比他差。”张载轻笑着，他可不是没见过王安石。
张载说笑着，但苏昞心头还有点不痛快，“韩玉昆和吕微仲好不容易请动王禹玉，荐先生判国子监，虽说只是进二退打算，没想到王介甫连个直讲都不肯留给先生。”
“不能入国子监其实无妨。岂不闻‘蒙以养正’四字，养其蒙使正者，圣人之功也。国子监中孜孜以求乃是个官字，反倒是蒙昧未明童子，更易导其向道之心。”
张载回头望望掩隐东侧偏院中，从中正传出琅琅读书声，声音皆为童稚，读得又只是论语，听就知道这是蒙学中小学生在读书。
只是带着小孩子尖细嗓音读书声，听在张载耳朵里，却如大礼韶乐般让人舒心，“二月蒙学重开，拿着系着葱竹竿往窗外抛，这开聪明风俗，可比举试前参拜二圣庙更合正道。”
苏昞默然点头。儒门弟子参拜圣贤、拜祭祖先，只是个“敬”字，而不是有所求。为能考中进士，去拜子路子夏庙，实在是莫名其妙，确是偏离正道。
张载叹口气，重又振奋起精神来：“《正蒙》书，已经成书大半，明年当能见全功，希望这部书能让人多看看。”
苏昞半弓腰地行礼，正色道：“正蒙数万言，学生已用心记下。但字多难断，学生斗胆，敢请以分章区别，以便成诵。不知先生意下何如？”
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