计划中
这组照片会叫做《阶梯》，几重概念：求学阶梯；苦难阶梯；父爱阶梯；改变命运阶梯。
除
曲冬儿个人形象，其中还会有
张照片，小女孩会奔向她正在开凿石阶父亲，告诉爹爹，村里学校来新老师。
最信任小澈老师曲冬儿问也不问，把下巴搭在他肩膀上，说：“嗯。”
两个人在夕阳下走在山路上，路过山岭，路过溪流，路过稻田。
“欸，你们没看到
吗？”
“咔嚓。”
第张照片是背影，曲冬儿小小身体吃力地往上爬，细胳膊拉着藤条，小短腿努力往上迈。
第二张她想回头跟江澈说话。
抓拍，“咔嚓”。
依然悬着泪珠小脸蛋上在夕阳光束中，笑容灿烂，眸光晶莹。
就摔伤……在家自己看书，爹爹说腿好就继续凿。”
“再后来，爹爹腿好，然后小澈老师你也来，真好。”
说到这里，扭头看江澈，曲冬儿脸上还挂着泪珠，但是嘴角却是开心笑容。
这画面酸到心里，也柔软到心底，江澈怕自己跟着掉眼泪，故意开玩笑逗她，说：“谁准你叫小澈老师？没礼貌。”
曲冬儿不服气说：“那个张雨清张老师都这
叫。”
已经走过去，个有些沙哑但是故作镇定声音从背后传来，江澈和曲冬儿都吓跳。
江澈回头，蹲下身，看见路边稻田里，
还不是数码相机时代，看不到效果呈现，但是江澈相信，这个站在父亲凿半求学阶梯上小女孩，她所能带来震撼力，很可能丝毫不逊于去年开始为希望工程带来巨大反响那张《大眼睛》。
第三张，第四张……
“好，太晚，明天叫上你爸爸起来，咱们再拍些照片。”江澈走过去，转身，蹲下，曲冬儿从父亲凿开石阶上扑到小澈老师背上。
“记得叫爸爸带凿石阶工具。”
江澈提醒，他想要再拍几张有概念照片，至于是否摆拍，没有任何心理负担，因为这是真实存在过画面，而且他没打算拿任何毛希望工程钱。
“……”江澈愣愣，这两天和张雨清接触得挺多，称呼有变化吗？他经过提醒，回忆下，似乎确实如此。
太阳开始落山，斜照光束落在崖壁、藤梯，还有凿半石阶上，光芒片。
江澈抛开杂念，把曲冬儿放下，说：“去吧，扶着藤条，小心爬几步，老师给你拍照。”
“……可是在哭”，曲冬儿拨拨她蘑菇头，自己尴尬说，“又哭又笑。衣服脏脏，头发像被老鼠啃……”
但这恰恰是最真实表情，最真实状态，江澈笑着说：“没关系，去吧。”
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